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23.材料一：2006年6月26日，是第20个国际禁毒日，今年的主题是“毒品不是儿戏”。旨在呼吁国际社会重视对少年儿童的反毒教育，让他们了解毒品的危害，保护少年儿童远离毒品，为他们提供健康的成长环境。今年我国禁毒日的主题是：“开展禁毒人民战争，构建和谐社会”。 材料二：中新网6月26日电：为纪念“6.26国际禁毒日”，日前由国内多家基金会共同推出的“中国青少年拒绝毒品防止艾滋病生活技能教育工程” 25日在北京启动。 阅读材料，回答问题： (1)吸食毒品有哪些危害? (2)为什么要把青少年作为禁毒预防教育的重点? (3)请你以“珍爱生命，拒绝毒品”为内容，写一篇200字左右的倡议书。 24.材料：同学甲：真倒霉!这次数学测试我只得了27分，昨天爸爸知道后，狠狠地揍了我一顿。 同学乙：我比你还倒霉，昨天我到同学家玩了一会儿，回家晚了，屁股都被妈妈打肿了。 …… 针对上述现象，某校准备组织学生开展一次调查。 (1)请你也参加进来，帮他们设计一些问卷调查题目。 (2)调查发现，63%的被调查者有过类似经历，其中83%的人“自认倒霉”。这说明了什么?你认为这些“自认倒霉”的同学应该如何依法维护自己的合法权益? (3)进行社会调查也是一种学习方法，这种学习方法有什么好处? 25.材料一：据统计：近年来未成年人吸毒比例呈逐年上升趋势。近日，广东汕尾警方捣毁了一个专供青少年吸毒的窝点，并当场抓获46名涉嫌吸毒的青少年。另据重庆市调查结果显示，吸毒的中学生年龄均在14-16岁，占该地区学生总数的1.7%。 材料二：大连市大东区某初中学生张某，经常抢夺同班同学的钱物，索取保护费，供其上网玩游戏之用。如果同学不给，就会拳脚相加。起初被抢的几名同学没敢告诉老师和家长，于是张某的胆子越来越大，变本加厉地加以暴力手段伸手向同学要钱…… 阅读材料，回答问题： (1)上述材料中的青少年受到了哪些不良诱惑或侵害?作为同龄人，你觉得青少年容易受到不法侵害的原因是什么? (2)假如你所在的学校开展毒品宣传教育活动，请完成下面要求： ① 设计两种活动形式。② 拟写两条宣传标语。③ 拟一份发言提纲。 (3)假如你是材料二中张某的同学，你会采取哪些办法来保护自己? (4)请续写材料二中事情的发展，给张某安排一个合理的结局。 活动与探究： 26.我们的生活精彩、新奇，充满无限乐趣，但也有来自方方面面的不良诱惑和伤害。对此，我们青少年要学会识别、抵制不良诱惑，要敢于说“不”。因此，如何保护自己不受诱惑和侵害，就成为当前青少年认真面对的问题。 (1)遇到下列情景，你会怎样做? ① 面对一起玩的同学递过来的香烟，你会：_______________________________ ___________________________________________________________________ ② 面对同学到“营业性舞厅”去的邀请，你会：___________________________ ___________________________________________________________________ ③ 面对一起玩的“哥们儿”去勒索小同学钱的提议，你会：_________________ ___________________________________________________________________ ④ 面对朋友“别去上课了，去网吧看看吧”的建议，你会：_________________ ___________________________________________________________________ (2)某同学说：“我虽然也能分辨出哪些是不良诱惑，但它是来自朋友或要好的同学，为了不让他们误解和嘲弄，避免把关系搞僵了，只好接受。” (责任编辑：admin) |