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13、有位中学生曾这样描述自己：“情绪高涨起来像火山爆发一样，情绪低落时像泄气的皮球一样;有时上午还兴高采烈，下午就闷闷不乐。”这位同学的话说明 ( ) A.情绪产生于人的需要是否得到满足 B.人的情绪是无法控制、变化无常的 C.人的情绪是丰富多彩、复杂多变的 D.宣泄消极的情绪要在法律和道德允许的范围内进行 14、“生活好比一面镜子，你对它笑它就笑，你对它哭它就哭”。这句话说明人们的情绪 ( ) A.表现方式是丰富多样的 B.与个人的态度是紧密相连的 C.会对人产生神奇的作用 D.可以充实人们的体力和精力 15、如果说人的情绪是奔腾的“洪水”，那么理智就是一道坚固的“闸门”。这说明( ) A.情绪是不可以控制的 B.应顺其自然，让情绪自由发展 C.要理智就不应该要情绪 D.应该用理智来调控情绪 16、以下是小强用来调节烦恼和苦闷的一些做法，其中可取的是 ( ) ①与同学发生误会时用诙谐的语言打破僵，平息怒气 ②与父母发生矛盾时，告诫自己要冷静，想一想自己有没有错 ③考试失利时，把试卷撕得粉碎，发泄心中的不快 ④感到孤独、烦闷时，听听音乐，转移注意力 “如此追星” A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④ 17、漫画《如此追星》中“追星女”的行为 ( ) A.有利于高雅情趣的培养 B.有利于良好个性的发展 C.有利于实现自己的理想和目标 D.是盲目从众心理的表现 18、中国航天第一人杨利伟在工作之余，经常听音乐看书，打打球，以此来调节自己，从而以饱满的精神更好的投入到以后的工作中，这启示我们 ①要追求高雅情趣，过富有情趣的生活 ②高雅情趣有利于身心健康 ③陶冶高雅情趣，要丰富文化生活 ④只有航天人，才有精力和时间丰富文化生活 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 19、琴、棋、书、画是人的高雅情趣，我们之所以要培养高雅情趣，这是因为高雅情趣 ①有益于人们的身心健康 ②有助于开发智力和激发创造力 ③有利于培养人的高尚道德 ④能够使人的生活更加充实而富有意义 A.①② B.①②③ C.②③④ D.①②③④ 20、小华上初中以后，常常喜欢在女同学面前表现自己，想引起她们的注意，对自己产生好感，所以在生活和学习中常常分心，他想努力控制好自己，却又做不到。时间一长便产生了郁闷、焦虑等不良情绪。对这一现象认识不正确的是 ①小华出现了性发育成熟与性心理相对幼稚的心理矛盾，这是青春期心理变化过程中的正常现象 ②小华应寻求老师、家长的帮助，努力调控好心理矛盾，尽快克服心理烦恼，否则会影响身心健康发展 ③小华道德品质有问题，心理不健康，应受到严厉批评 ④“小华现象”是青春期生理发育和心理变化过程中的正常现象，是不能改变的 A.①③④ B.③④ C.①②④ D.①②③ 二、非选择题 21、进入青春期，同学们的身体都发生了明显的变化，但是不同的同学对待这些变化出现了不同的态度： 小刚：不知从什么时候起，我的嗓音变得像鸭子一样，瓮声瓮气，难听死了，害得我都不敢在同学面前说话。 小强：都说我个子矮，矮有什么不好?我行动敏捷，跑得快，足球踢得棒极了，我还乐于帮助同学，谁有什么难事，我都会伸出援助之手，答应他人的事情我会尽力去做，从不食言，同学们都喜欢和我交往。 你赞成谁的态度?请简要说明理由。 22、材料一：小林和小明是十分要好的朋友，也是学习上的竞争对手。在上学期的期末考试中，小林镇定自若，心情平静，情绪稳定，取得了十分优异的成绩，获得竞赛金牌。而小明则由于紧张、焦虑，遇到难题，脑中一片空白，什么也想不起来，结果成绩很差。 材料二：美国物理学家爱尔马为研究心理状态对人体健康的影响，通过一个简单的试验分析道：人生气(十分钟)会耗费大量人体精力，其程度不亚于参加一次3000米的赛跑;生气时的生理反应十分剧烈，分泌物具有“毒性”。因此，动辄生气的人很难健康、长寿。在我们的现实生活中，也有“笑一笑，十年少”、“怒伤肝，悲伤脾，恐伤肾”的说法。 请回答： (1)阅读上述材料，分析情绪的作用。 (2)以上材料对你有何启示? (责任编辑：admin) |