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①国家依法对未成年人进行保护 ②拒绝诱惑，预防犯罪，是未成年人保护自己的方法之一③面对诱惑，长大的我们要做的首先是管住自己 ④抵制网络诱惑，应禁止未成年人上网 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④ 11、青少年的健康成长关系到国家的前途和命运，需要国家给予特殊的关注。下列属于专门保护未成年人健康成长的法律是B A.未成年人保护法和劳动合同法 B.未成年人保护法和预防未成年人犯罪法 C.产品质量法和义务教育法 D.预防未成年人犯罪法和环境保护法 12、在放学回家的路上，小刚看到两个歹徒正在抢劫邻班同学小平。此时，他不应该采取的做法有 ( ) A.装作没看见赶快回家，以免受到伤害 B.向路人求救，寻求帮助 C.快速跑回学校报告老师 D.及时拨打“110”，报警 二、非选择题 1、材料一：2009年2月10日中国法院网讯：阳阳(化名)系马鞍山某中学初二学生，今年刚满十四周岁，父母双双外出打工平时对其疏于管教，阳阳沉迷网络无心读书。为上网，竟模仿电视镜头独自一人深夜尾随单身女性实施抢劫。2009年2月9日，安徽省马鞍山市花山区人民法院以抢劫罪判处阳阳有期徒刑一年六个月，宣告缓刑一年六个月，并处罚金人民币4000元。 材料二：预防青少年犯罪一直是我国法制工作的重中之重。一份来自中国青少年犯罪研究会的统计资料表明，近年来，青少年犯罪总数已经占到了全国刑事犯罪总数的70%以上。社会不良风气的影响，黄色、暴力文化的腐蚀，家庭不当教育，学校责任感缺失等多方面原因，加上青少年自身法制意识薄弱、善恶观念模糊，不少青少年铤而走险，不幸走上犯罪道路。 (1)材料一中阳阳是怎样走上违法犯罪道路的? (2)结合材料二谈谈如何为青少年健康成长共筑安全防护网? 2、 古语说：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”犯罪总是从一般违法开始的。一个人一旦走上违法道路，就有可能越陷越深，以致不能自拔。 请根据所学知识回答： (1)法与犯罪之间有何共同特征? (2)以上材料给你的启示是什么? 3、为了让同学们学会紧急避险，提高自救自护能力，徐老师上了特殊的一课——《▲》。来，一起参与吧! ◇我学习，我判断 (1)火灾是常见的安全事故。请你依据“阅读卡”，指出漫画一中的逃生行为有哪些不当之处? ◇我应对，我避险 (2)漫画二中的抢劫是什么性质的行为?当你遭遇这种情景时，有哪些有效的应对方法? ◇我感悟，我收获 (3)这特殊一课，有助于同学们更好地珍惜哪一项人身权利? 请你为本节课拟一个标题。 参考答案： 一、单项选择题 1、D 2、C 3、D 4、C 5、D 6、B 7、D 8、C 9、A 10、A 11、B 12、A 二、非选择题 1、(1)父母对他缺乏管理和教育，没尽到家庭保护的职责;自身判断是非能力和自控能力较差，不能抵制不良诱惑，道德观念、法制观念淡薄，不能防微杜渐。等(2)①国家贯彻实施未成年人保护法、预防未成年人犯罪法。②社会创造有利于未成年人的健康成长的社会环境。③学校依法保护未成年人的的身心健康，及时教育和矫正未成年人的不良行为④家庭要依法履行对子女的抚养、监护的职责，提供良好的家庭环境。⑤未成年人个人要提高自我保护的意识和能力。自觉抵制不良诱惑，杜绝自己的不良行为，从小加强道德修养，树立法律意识，自觉遵纪守法。 2、(1)一般违法与犯罪都是违法行为，都具有社会危害性，都要承担相应的法律责任。 (2)启示：一般违法与犯罪有着密切的联系，二者之间没有不可逾越的鸿沟。我们要预防违法犯罪，就必须从杜绝不良行为做起。只有防微杜渐，才能防患于未然。我们一定要从小加强道德修养，树立法律意识，增强法制观念，自觉遵纪守法，以使自己健康成长。 3、(1)危险时刻仍不舍财物;没有匍匐前进;没有用湿毛巾捂住口鼻。(2)犯罪行为应对方法：与歹徒周旋，设法稳住歹徒;记住歹徒的体貌特征;伺机脱身，及时报警;在能保护自己的前提下，实施正当防卫。(3)生命健康权(1分)标题围绕“关爱生命”或“自救自护”角度设计，体现用知识、智慧维护生命健康主题。如“知识守护生命、智慧保护自我” (责任编辑：admin) |