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A.穿高档名牌时装 B.外出活动，男生主动帮女生拿东西，干力气活 C.为引起男生注意，女生涂脂抹粉 D.出游时，大把花钱，以显示自己潇洒大方 19、青春期心理充满矛盾，如渴望交际，珍惜友情，却又感到孤独，不愿与人交往，朝气蓬勃，勇于探索，但遇到挫折又容易失去信心，悲观失望……对这些心理矛盾，下列看法不正确的有( ) A.这些矛盾是我们成长过程中正常的心理现象，所以可以置之不理 B.这些心理矛盾有时让我们感到苦闷，但正是它们构成了我们向前发展的动力 C.这些心理矛盾如果处理不好，它们也会成为阻碍我们发展的阻力 D.我们通过各种方式，借助各种力量来调控各种心理矛盾，是非常有必要的 20、“你希望别人怎样对待你，你就应该怎样对待别人。”这句话说明，在与异性同学交往过程中要( ) A.自然大方 B. 尊重对方 C. 有相对广泛的范围 D.不拘小节 二、非选择题(每小题10分，共40分) 1、请对下列两位同学所说的现象进行评析。 甲：不知从什么时候起，我们班的个别同学开始拿另一些同学的生理发育特点说三道四，有时还开玩笑。 乙：我觉得他们有时太过分了，这是不尊重人! 2、(福建莆田中考)男生女生 图中是男生女生交往中的部分情景。阅读情景图回答下列问题： (1)男女生正常交往有何好处? (2)你认为男女生应该怎样正常交往? (3)你欣赏怎样的男生(女生)?请写出来与大家分享。 3、 国外对情绪的发泄进行了很多有益的尝试。有的国家设立了“骂人”俱乐部，心里有了闷气无处发泄，可以到“骂人”俱乐部去骂工作人员，出了气，释放了过激情绪，骂完缴费就走。在日本一些大公司用橡皮制作经理人的模型，职员们可以对它拳打脚踢，发泄心头怒火，之后又心平气和地去工作。 (1)评析：他们如此发泄合理吗? (2)合理发泄情绪你有什么好的建议? 4、数学考试的成绩下来了，李丽考了不及格，她生气的把铅笔盒重重的摔在地上，并在教室里哇哇大哭起来。同学们劝她，她却说：“滚开”，这是我自己的事，谁也管不着!” 对此，同学们议论纷纷。 同学甲：喜怒哀乐虽然是个人情感，但还是应该考虑周围人的感受。 同学乙：喜怒哀乐是个人事情，何必管周围的人，该笑就笑该哭就哭。 请回答：情绪的宣泄是否是个人的事情?你怎样看待这两种说法? 参考答案： 一、单项选择题 1.A 2.C 3. D 4.A 5. B 6.A 7.B 8.C 9.C 10.D 11.B 12.B 13.A 14.B 15.D 16.D 17.D 18.B 19.A 20.B 二、非选择题 1、①处于青春期的青少年充满了好奇，谈论一下青春期的生理变化是十分正常。②彼此尊重是同学间交流交往的基本原则。在尊重与关怀的环境中，我们才能体会到青春成长的美好。那别人的生理发育特点说三道四，是不尊重人的行为，这种行为既损害了他人，也不利自身的发展。 6、(1)男生女生的正常交往有利于班集体的团结，有利于我们的身心健康发展。(2)自然、大方地进行交往，建立纯洁友情。学会尊重对方，包括尊重对方的人格，尊重对方的意愿;学会自爱自重。(3)我欣赏男生的坚强、勇敢，富有责任感。我欣赏女生的温柔、细腻，善于关心他人，乐于奉献。 3、(1)我认为应该是合理的。生活中，我们每个人都会产生或多或少的不良情绪，当产生不良情绪后，更为重要的是应该学会发泄，合理发泄不良情绪，但必须把握时间、场合和方法。 (2)我们可以：在适当的场合哭一场，“为健康而哭泣”;向他人倾诉;进行剧烈运动;大声喊叫或放声歌唱等。 4、同学甲的观点是对的，同学乙的观点是不对的。 李丽同学宣泄情绪的方式不合理，场合是不合适的，她的说法也是不对的。表面上，情绪似乎是个人情感，其实不然，人的情感具有相同性和感染性，一个人的情绪状况很容易影响到周围的人。 发泄自己的情绪，应该在道德和法律允许的范围内，在合适的场合、用合理的方式进行，不能妨碍他人，不能损害他人和集体的利益。 (责任编辑：admin) |