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第二单元《走进新的学习生活》单元测评题及答案 一、请你选择 1.我们迈进了中学的大门，人生的新起点就在脚下。中学生活发生了变化，如同学有很多不认识的、学习科目增加了、没有当上班干部、校规变严了……这些将使我们( ) A.站在新的知识台阶上 B.应接不暇，无法适应新生活 C.有更多的机会展现自我，培养个人的综合素质 D.获得更多锻炼的机会 思路解析：面对新的环境和生活，我们要有正确的态度，积极去适应。 答案：ACD 2.小明同学说：“在新班级中，我熟识的人很少，每当与同学们在一起或者上课被老师提问时，我怕同学们笑话，总觉得心跳加速、两腿发软、声音发颤，结果一句话也说不出来。”请你为他出出主意( ) A.要充满自信，坚持“天生我材必有用” B.要不怕同学笑话 C.加强锻炼，丰富自己的知识 D.转到其他班级或学校 思路解析：这类题考查逻辑思维能力和材料概括能力。解答过程中，必须读懂材料大意;然后联系教材，对照选项进行选择。 答案：ABC 3.进入初中以后，我们自我管理的意识和能力大大增强了，其主要表现应该有( )[来源:学_科_网] A.自主学习的意识明显增强 B.在生活上做到了自理、自立 C.在行为上能严格要求自己 D.常常帮助有困难的同学 思路解析：本题是一道理解式的选择题，重在理解、辨别能力的考查。A、B、C、D四项都是自我管理意识和能力增强的表现。 答案：ABCD 4.“千人同心，得千人心;万人异心，则无一人之用。”这句话说明( ) A.团结就是力量，在一个集体中，凝聚力非常重要 B.群众的力量是无穷的 C.一个人的力量是巨大的 D.在一个集体中，需要大家的团结合作 思路解析：本题是一道谚语理解型的题目。解答此题关键是要理解、读懂这句话本身的意思以及它的寓意。这句话说明了团结的重要性，C项强调了个人的力量，是错误的。 答案：ABD 5.杨亚舒同学在小学毕业考试时成绩并不理想，但是她及时审视自己，发现自己平时学习很刻苦，就是在考试时心理压力太大，没有发挥出自己的真实水平。在同学和老师的帮助下，她逐渐克服了自己的弱点，成绩逐渐提高。这说明( ) A.正确认识自己，就应该既看到自己的优点，也看到自己的不足 B.只有正确认识自己，才能不断取得进步 C.只有在别人的帮助下，才能克服自己的不足 D.学习成绩不理想，都是由于心理压力过大造成的 思路解析：此题考查如何正确看待自己。我们要正确评价自己就要既看到自己的优点，又要看到自己的不足。C、D两项说法错误。 答案：AB 6.“读一本好书，就是和许多高尚的人说话。”这句话说明( ) A.学习可以提高品德修养 B.学习可以增长才干 C.学习可以塑造我们的心灵 D.学习可以让我们明辨是非美丑，塑造健康人格 思路解析：此题考查学习的重要性。A、B、C、D四项都符合题意。 答案：ABCD 7.小明经常逃课去网吧，老师批评他不仅不听，反而说“上不上学是我的自由，你管不着”。小明的做法( ) A.是错误的，受教育是公民的权利，也是公民的义务 B.是正确的，上学的确是自己的私事 C.是错误的，经常逃课去网吧，肯定会荒废学业 D.是错误的，沉迷于网络有可能会接触到许多不健康的东西，影响自己身心健康的发展 思路解析：该题以小明逃课去网吧为背景材料，考查评价能力。对这类试题，我们只要能够联系教材知识正确理解每一个选项，就不难作出正确的判断。 答案：ACD 8.法国的贝尔纳说：“良好的方法能使我们更好地发挥天赋的才能，而拙劣的方法则可能阻碍才能的发挥。”这句话给我们的启示有( ) A.学习要靠天赋 B.学习要讲究方法和策略 C.要学会选择科学的学习方法 D.要主动探索适合自己的学习方法 思路解析：该题以法国的贝乐纳的一段名言为题干，考查理解分析能力。B、C、D三项符合题意。 (责任编辑：admin) |