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A. 赵新刚的做法体现了助人为乐的美德 B. 赵新刚的做法是杯水车薪，解决不了根本的问题，没有必要这么做 C. 只要人人都献出一点爱，世间会变成美好的人间 D. 赵新刚是想出名，是一种虚荣心的表现 解析：此题考查辨别是非能力。首先要明确赵新刚的行为是一种什么样的行为，明确了这一点，就不难选出正确答案。 答案：AC 8. 发生在西安三桥镇杈杨村的“9•20”重大抢劫杀人案，5名犯罪嫌疑人均为青少年，其中一名只有15岁。据案犯交代，他们几人曾因打游戏与某游戏机厅的老板发生冲突，于是心存报复之念。“既然我打不成游戏，也不让你做成生意。” 9月20日凌晨，这几个人窜入该游戏厅内，将看守游戏机的68岁老汉谢某手脚捆绑并用被子等物捂得严严实实(后经法医鉴定系机械性窒息死亡)，然后把室内10台游戏机内的主线路板抢走。这起案件警示我们( ) A. 要有正确的判断是非善恶的标准 B. 要提高自己明辨是非的能力 C. 要增强自己的控制力 D. 要增强法律意识，提高守法观念 解析：这一事例说明了青少年不能明辨是非善恶，缺乏自控能力，因此就要增强法律意识，提高守法观念。A、B、C、D四项均符合题意，都是正确的。 答案：ABCD 二、综合测试 9. 湖南省委原副书记郑培民同志是新时期领导干部的优秀代表，他身居领导岗位，心系人民群众，始终把“做官先做人，万事民为先”作为自己的行为准则，以自己的模范行为和崇高品德赢得了广大群众的衷心赞誉，集中体现了当代共产党人的精神风貌。2002年3月11日，郑培民同志因突发心肌梗塞，牺牲在工作岗位上。郑培民同志的事迹传遍了大江南北，他的思想和行动令人深深感动。 河北省国税局原党组书记、局长李真利用职务便利为自己谋取利益，非法索取、收受他人贿赂，侵吞公款达上千万元。2003年11月13日，被称为“河北巨贪”的“李真受贿贪污案”主犯李真被执行死刑。 (1)上述两则材料说明了什么? (2)说说读完材料后的感受。 解析：此题考查对是非善恶的判断、分析能力。回答第(1)问，从材料的比较中说明共同表达的道理即可;回答第(2)问，应答出材料给我们的启示。 参考答案：(1)社会中既有真、善、美，也有假、恶、丑。郑培民为民服务的行为是真、善、美的体现;李真的行为触犯法律，是假、恶、丑的表现。 (2)社会生活中的真、善、美对人们具有较强的感染力和影响力。它能够促使人们在日常学习、工作和生活中，规范自己的行为，加强自身的品德修养，自觉抵制假、恶、丑现象。而人们对真、善、美的向往和不断追求，有利于形成良好的社会风尚。自己要做一个道德高尚的人，要从现在开始。 10. 学校门口的路上老有一些学生模样、跪在路上乞求帮助的人，有时也引起一些同学驻足围观。一些同学说：帮帮他们吧，怪可怜的，反正被骗了也就两三块钱;另一些同学说：别理他，这年头骗子太多了。 如果你遇到类似的情况你会怎么办?简要说明理由。 解析：本题要考查对社会现象的观察、分析和判断的能力，最后还要做出相应的正确的行为。对于“怎么办”，回答帮或不帮都可以。只要把相应的理由解释正确即可。说明理由时应该涉及：我们要有一双辨别是非善恶的慧眼;勤于学习，积极参加社会实践，积累社会经验;加强思想道德修养，真正关心、帮助那些真正需要帮助的人;等等。 参考答案：(略) 11. 一天，王雷、陈丽和高明在放学路上拣到了一个钱包。王雷打开一看，里面有300元钱，他高声喊起来：“谁丢了钱包，里面有300元钱!”陈丽连忙拉住他说：“别喊了，我们把钱分了算了。”…… 假如你是高明，你会怎么办呢? 解析：解答此题，首先自己要有明辨是非的能力。王雷能够拒绝金钱的诱惑，而陈丽却不能够明辨是非、拒绝金钱的诱惑。在回答时，能够简明扼要地说明正确的做法即可。 参考答案：应该明辨是非，拒绝金钱的诱惑，发扬拾金不昧的优良传统;说服陈丽同学一起等候失主或交给老师。 三、探究活动 12. ①小丽制止了在自习课上大声喧哗的同学。 ②小娟捡起其他同学丢在操场上的食品袋。 ③小丰同学将自己数学测试卷上的38分改为88分。 ④趁办公室没人，小华拿走被老师收缴的课外书。 完成下列问题： (1)属于真、善、美的是哪几项?属于假、恶、丑的是哪几项? (2)校园生活中，体现真、善、美的行为还有哪些?(请列举两个) (3)校园生活中，属于假、恶、丑的现象还有哪些?(请列举两个) (4)说说自己怎样提高辨别是非的能力。 解析：本题要求把握正确的辨别是非的标准，会辨别日常学习、生活中的各种现象，并在学习生活中学会不断提高自己的辨别是非的能力。 参考答案：(1)属于真、善、美的是：①②;属于假、恶、丑的是③④。 (2)(略) (3)(略) (4)①要勤奋学习。②积极参加社会实践活动，积累社会经验。 ③加强道德修养，增强法律意识。保持清醒的头脑，坚持正确的标准。 (责任编辑：admin) |