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答案：ABCD 6. 李洪林看到有的同学学会了吸烟、喝酒、赌博，他也跃跃欲试。你认为李洪林要杜绝这些不良嗜好，就要…( ) A. 提高辨别是非的能力B. 抵制自己的兴趣 C. 不与别人交朋友D. 学会拒绝 解析：李洪林对吸烟、喝酒、赌博这些不良嗜好也跃跃欲试，说明缺乏辨别是非的能力。所以A、D两项符合题目要求。兴趣有低级和庸俗之分，朋友有好坏之别，所以不加区别地抵制兴趣和拒绝交友是错误的。 答案：AD 7. 判断正误：只要有了明确的判断是非善恶的标准，并提高辨别是非的能力，就不会再犯错误。( ) 解析：人人都难免犯错误，它与明确判断是非的标准、提高辨别是非的能力并不是密切相关的，因此该观点是错误的。 答案：× 8. 判断正误：刘明坚持每天带身有残疾的低年级同学过马路，周围有些同学认为他是为了表现自己，对其冷嘲热讽。( ) 解析：刘明坚持每天带身有残疾的低年级同学过马路，是真、善、美的表现，并不是为了表现自己，周围同学的冷嘲热讽是错误的。 答案：× 30分钟训练(巩固类练习，可用于课后) 一、基础测试 1. 在社会生活中，心中要有“一把尺”，这把“尺”包括( ) A. 心理标准和法律标准B. 道德标准和法律标准 C. 纪律标准和法律标准D. 思想标准和知识标准 解析：社会生活是复杂的，需要人们作出判断和选择，这就需要有个标准，这个标准应该具有社会性、普遍性、阶级性以及强制性。 答案:B 2. 爸爸妈妈在饭店为小李过生日，点了许多小李爱吃的菜。临走，小李要求打包带走，爸爸妈妈笑着同意了。小李的行为( ) A. 没有坚持正确的是非善恶判断标准 B. 根本没有这个必要，因为现在生活水平提高了 C. 体现了勤俭节约的美德 D. 不利于高尚品行的形成 解析：勤俭节约，艰苦朴素作为一种精神，一种生活作风，永远不会过时，是一种美德，生活贫穷时代要坚持，富裕了也要坚持，这本身就是一种高尚品行。 答案：C 3. 小军喜欢集邮，一天他在学校传达室发现一封信上有一张自己喜欢的邮票，便悄悄地把信拿走，撕下了邮票，并把信丢到了垃圾桶里。他的做法( ) A. 没有分清是非 B. 是个人的正当爱好，没有什么错误 C. 应该受到批评，因为他损害了他人的利益 D. 是违背道德和法律标准的 解析：就小军的行为来说，是错误的，并非没有分清是非，故A项是错误的;这种做法损害了他人的利益，因此C项当选;小明的行为是一种违法行为，因此D项是正确的。 答案：CD 4. 生活中，有些人明知不对仍然去做违法犯罪和不道德的事。这是因为( ) A. 他们分不清是非 B. 他们缺乏自我控制能力 C. 他们的思想道德水平不高 D. 他们高度贪婪和自私 解析：人们在工作、学习和日常生活中会面对一些复杂的问题，要作出各种选择。如果是非不清、善恶不明，就有可能做出违背道德和法律的事情;但是，如果明知不对仍然去做违法犯罪和不道德的事情，就说明这种人的思想道德水平不高，缺乏自我控制能力，是自私的。 答案：BCD 5. “学会做人，学会辨别是非善恶，比学习专门知识显得更为重要，一个‘德盲’远比一个文盲对社会更具负面效应”。这是因为( ) A. 只有明辨是非善恶，才能把握好生活的方向 B. 只有做到明辨是非善恶，才能加强自我约束，过积极、健康的生活 C. 一个是非不分、缺乏道德的人对社会的发展没有任何影响 D. 如果每个人都能辨别是非善恶，社会上就不会有邪恶 解析：社会生活中总是存在正义和邪恶两个方面，题目中这句话强调了人的思想道德对社会的影响。 答案：AB 6. 面对生活中的是非善恶，我们要作出正确的选择，就必须( ) A. 明确正确的判断标准B. 不断提高辨别能力 C. 赞扬真、善、美，抛弃假、恶、丑D. 不管闲事，不做坏事 解析：社会生活是复杂的，需要人们作出判断和选择，这首先就需要有个标准，仅仅如此还不够，还需要不断提高辨别能力。C项是作出判断和选择之后而采取的行为要求，不合题意。D项本身就是错误的。 答案：AB 7. 赵新刚听说有许多贫困地区的同龄人无钱上学，于是就和父母商量，从自己的零花钱中节省一部分钱，然后再向父母借一部分钱(让父母记好，等挣钱后再还)，每年拿出500元钱资助一个同龄人，让他和自己一样有上学的机会。你认为( ) (责任编辑：admin) |