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2.不敢面对困难。 3.做事顾虑重重。 4.缺乏勇往直前的气魄。 5.一贯服从他人。 6.凡事都要家长为自己决策。 7.一旦失去依赖对象，就茫然不知所措。 8.受人欺负后不敢反抗，只会回家诉苦。 9.时间观念淡薄。 10.做任何事情总要拉上别人才行。 11.从不做家务。 12.穿衣、洗头也要父母包办。 13.什么事不管会不会，从不想去试一试。 14.没有自己的行动方向。 15.听别人的指挥，去做对自己无意义的事。 16.畏惧权威，胆怯懦弱。 17.做事需要父母督促。 18.不敢一个人独自在家。 19.对学业心不在焉。 20.言语间透出娇气。 计分标准： a──1分b──2分c──3分 说明：得分在29分以下，说明你的独立性极差。得分在30~44分之间，表明你具有较好的独立性。得分在45分以上，你可以骄傲地说，自己具有较强的独立性。 35.访问身边的父母、家人、亲戚朋友，请他们谈谈从小自立的情况，并请他们在这方面给自己提出建议或希望。通过请教他们，确立适合自己能力发展的学习目标和生活目标。 我访问的对象是：__________________________________________________。 他是这样做的：__________________________________________________。 他建议、希望我：__________________________________________________。 我的目标是：__________________________________________________。 36.在班上开展一次展示我所擅长的生活技能比赛。在同学中相互交流，相互学习。 如：我最喜欢做的家务是：___________________ _______________________________。 我是这样做的：_________ ________ _________________________________。 我最拿手的菜是：__________________________________________________。 我是这样做的：__________________________________________________。 七、为我加油 37.人们把部分独生子女身上的一些人格特征称为“鸡蛋壳综合症”。意思是：他们是家里的“小太阳”、“小皇帝”，受到家长过度的溺爱;然而在社会上，这些孩子却常常表现得很软弱，一遇到困难便惊慌失措，长时间陷入不良情绪的困扰而不能自拔，像蛋 壳一样，经不起敲打，一碰就碎。21世纪的社会充满了激烈的竞争，即使中学生，升学压力也很大，踏上社会后，更免不了会遇到各种各样的困难和失败。在蛋壳中长大，怎能经风雨，何来百炼钢? 作为一名中学生的你，是否做好了自立的准备?在日常生活中，哪些事情是你自己完成的?哪些事情本该自己做但没能做到?今后打算怎样改正?怎样才能告别依赖，走向独立呢?围绕这 些问题，请你以书信的形式写一封自立宣言书给父母，表达你的自立决心和努力方向，请父母放心。 我的自立宣言书 亲爱的爸爸、妈妈： 您好! 你的儿子(女儿) 200 年 月 日 第三课 测评 一、最佳选择 1. C2. D3. D4. A5. C6. B7. A8. A 9. C10. C11. D12. B13. A14. A15. C16. A 二、明辨是非 17. ×18. √19. √20. ×21. √22. √23. √24. ×25. √26. √ 三、简答 27.( 1)德国人这样做的目的是让孩子从小学 会自立，告别依赖。 (责任编辑：admin) |