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16、我们年轻，便拥有宝贵的青春年华。我们要好好把握青春，不要白白浪费了宝贵的青春时光，朋友，让我们从东方初升的太阳中寻找节奏，从葱绿的木森林中寻找未来，从洪亮的鸡鸣中寻找韵律——这就是青春的颂歌。这句话给我们的启示是( ) A、我们要珍惜青春 B、青春就在我们的身边 C、青春是美好的 D、青春一去不复返 17、男女同学之间的正常交往，有益于我们的身心健康发展，男女同学在交往中应把握的原则是 ( ) ①要认识不同性别同学之间的性别差异，交往中，言谈举止要符合自己的性别身份 ②交往时要落落大方 ③交往时要把握分寸 ④交往时要相互尊重 A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①③④ 18、对于青春期的变化，我们充满了好奇，在相互交流中，我们将体会青春成长的美好。为此( )是我们应遵循的基本原则。 A、彼此分享 B、彼此尊重 C、相互帮助 D、相互关心 19、妈妈对小红说“明天去效游要注意安全，别单独行动，别丢了东西，别……”没等妈妈说完，小红直嚷道：“行了，行了真 嗦!”这段话反映出小红( ) A、对妈妈的话听什么 B、很能理解妈妈 C、已经按照妈妈的要求去做了 D、具有逆反心理 20、青春是人生最美好的时期而有的人却误读了青春，表现在( ) ①在自己情绪不好时，悲观厌世 ② 在自己感到苦闷时，给好友写信，向其倾诉 ③觉得“家长”“落伍”了，听不进家长劝告 ④怕同学的闲言碎语，不和异性同学交往 A①②③④ B①②④ C①③④ D②③④ 12345678910 11121314151617181920 二、材料分析题 21阅读小莉的来信，回答问题。 亲爱的同学们，你们好! 我和你们一样是七年级的学生，开学这段时间里，我遇到了很多困难，很高兴能有这样的机会与你们聊一聊，希望能得到你们的帮助。 从我进入初中生活的第一天，我就为自己设定了一个目标，我希望自己是一个开朗大方、受人欢迎的人，我也为此去努力了。但不知为什么，我并没有实现目标，我的朋友并不多。我不知道问题出在哪里，我觉得很孤单。有时我觉得自己很能干，但有时我觉得自己一无是处……我几乎每天都在面对这些矛盾，真的有些疲惫。这段时间我觉得自己是一个没有价值的人，我甚至想过要结束自己的生命，但我又希望能改变这种状况。你们能不能帮我分析一下我到底怎么了，我应该怎样去做呢? 迫切希望得到你们的帮助和建议! 同龄的朋友：小莉 (1)小莉的彷徨和迷茫实际上绝大多数同学都遇到过，这是进入青春期经常会遇到的烦恼，结合自己的经验，谈谈应该怎样正确处理这些矛盾?(10分) (2)请你以朋友的身份写一封信给小莉，谈谈你对初中阶段树立良好的形象的看法和建议。(10分) 22、白日莫闲过，青春不再来 ——林宽 青春是我们的未来，是我们的希望。 ——斯大林 青春虚度无所成，白首衔悲补何及! 阅读上面关于青春的名言、警句，回答下列问题。 (1)谈谈你对青春的认识。(10分) (2)你打算如何珍惜青春年华，创造有意义的人生?(10分) 三、探究体验题(20分) 23、青春的色彩 有人用红色表达自己的青春，代表充满活力。有人喜欢用绿色表达青春，代表生命和希望。 你喜欢用________表达青春，代表____________________________________________。 请你用一句话作为你的青春箴言。 四课答案 12345678910 BBDCDABAAB 11121314151617181920 CCDCBAABDC 21、(1)进入青春期遇到这些矛盾是正常的心理现象。这些心理矛盾和冲突需要我们努力去解决，以便有利于我们的成长。应对这些冲突的建议：(1)可以向老师、家长、亲友以及社会寻求帮助;(2)自己也要学会当自己的“心理医生”，学会调节情绪，如听听音乐、找同学倾诉等。 (2)略 23略 (责任编辑：admin) |