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2015初一年级历史上册期中试题(含答案解析)参考答案 1．小明随同学一起参加了以“寻找我国境内已知最早人类的足迹”为主题的夏令营活动。他们应该到 A、云南元谋 B、北京周口店 C、西安半坡 D、浙江河姆渡 2．在黄河流域的原始农耕居民是 A、北京人 B、丁村人 C、河姆渡原始居民 D、半坡原始居民 3．史载：“封建亲戚，以藩屏周”“兼制天下， 立七十一国”。这反映了西周 A、实行禅让制 B、实行分封制 C、确立世袭制 D、推行郡县制 4．一位新同学自我介绍说，我的姓和中国历史上第一 个王朝的名称是一样的，试判断，他姓 A、秦 B、夏 C、宋 D、唐 5．商鞅变法中对后世地方行政设置影响最为深远的改革措施是 A、奖励耕战 B、承认土地私有 C、废除旧贵族特权 D、建立县制 6．一位欧洲商人走陆上“丝绸之路”到长安贩运丝绸，不可能经过的地方是 A、河西走廊 B、西亚 C、玉门关 D、印度洋上的斯里兰卡 7．经典诵读已成为当今中国传承历史文化的重要方式。《三字经》中“嬴秦 氏，始兼并。传二世，楚汉争。高祖兴，汉业建”所包含的朝代顺序是 A、秦→西汉 B、西汉→东汉 C、东汉→三国 D、三国→西晋 8．宗教是对社会 现实虚幻的反映，也是一种信仰和文化。下列哪一现象反映了佛教传入后对中国的影响 A、使用公元纪年法 B、圣诞节前人们互赠圣诞贺卡 C、端午节吃粽子、划龙舟 D、在洛阳建造白马寺 9．“东汉末年分三国，烽火连天不休……”林俊杰的歌曲《三国》深受大家喜爱。那么，奠定三国鼎立局面基础的战役是 A、巨鹿之战 B、官渡之战 C、赤壁之战 D、淝水之战 10．杜甫的诗：“功盖三分国，名成八阵图。”称赞的历史人物是 A、刘备 B、孙权 C、诸葛亮 D、周瑜 11．“史家之绝唱，无韵之《离骚》”是鲁迅先生对一部史书的评价，这部史书的作者是 A、屈原 B、老子 C、司马迁 D、孔子 12．三峡水利枢纽工程是化水害为水利的 著名工程。下列中国先民兴建的工程中，也具有这一特点的是 A、长城 B、都江堰 C、灵渠 D、赵州桥 13．下列科技成就中，属于东汉时期科学家张衡发明 A、指南针 B、计时仪 C、地动仪 D、火药 14．我国现存的第一部完整的农书是 A、《齐民要术》 B、《农政全书》 C、《论语》 D、《春秋》 15．今x疆地区正式归属中央政权管辖开始于 A、张骞出使西域 B、西域的物产传入内地 C、西域都护的设置 D、丝绸之路的开辟 Ⅱ（主观卷）45分 二、简答题（20分） 按朝代顺序写出下列字母所代表的朝代，完成如下填空： 商朝 春秋 秦朝 东汉 两晋 （1） A ；B ；C ；D ；E ；F 。（6分） （2）A是我国历史上第一个王朝，启继承王位， 制代替 制，从此“公天下”变成“家天下”（2分） （3）B王朝因为实行 制，出现了“普天之下，莫非王土；率土之滨，莫非王臣”的政治格局（1分） （4）C时期 的改革使 国发生根本性的变化。（2分） （5）D时期开通的一条重要商路是 ，对 开通这条商路贡献最大的人物是 ，这条商路开 通的 意义是 。（4分） （6）在中国历史发展的长河中，E建立前夕是一个引人注目的时段，发生过很多著名的战役，请列举其中两例著名 的以少胜多的战役 、 。（2分） （7）F时期黄河流域出现了“胡人汉服”“汉人胡食”等现象，这是因为 改革，推行 政策，加速了 的过程（3分） 三、材料与问答（共25分） 1．秦汉时期有许多成语典故，你知道有哪些吗？（试写出至少两个成语）（2分） 2．汉朝是我国封建社会的第一个盛世时期。汉通西域和丝绸之路是具有历史意义的大事。请回答下列问题。（7分） （1）两汉时期的西域指的是哪些地方？汉武帝派谁出使西域，初衷是什么?（3分） （2）举出西汉时期反映中原王朝与匈奴之间关系的事例(战和各举一例)（4分） 3．阅读材料回答问题（6分） 材料一：秦统一后，由政府统一铸造通行全国的圆形方孔铜钱，叫“半两钱”。其重量也正好是半两。秦以前的其他货币均被废除。 材料二：“今亡（逃亡）亦死，计大举（发动起义）亦死。等死（一样的死），死国（经营图国，意为推翻秦朝、夺取政权）可乎？” ——摘自《史记?陈涉世家》 （1）嬴政统一六国后，为加强中央集权在中央设立哪三个官职，分别掌握国家的行政、军事和监察大权？为了加强思想控制采纳了谁的什么建议？（4分） （2） 材料二中所说的历史事件是什么？请你用最简洁的语言说明该事件发生的根本原因是什么？（2分） 4．右图为四川成都出土的东汉画像砖《讲经图》，这里所说的“经”是指“六经”，是儒家思想的代表作品。观察图片，回答下列问题：（共10分） （1）中国最早兴办太学的皇帝是谁？当时 太学设置在何处（2分） （2）这位 皇帝采纳哪位学者的什么建议，使儒家学说从此成为中国封建时代的正统思想（2分） （3）儒家学说的创始人是谁？（2分）作为我国古代伟大的思想家，他的思想核心是什么？（2分） （4）“己所不欲，勿施于人”是儒家思想的精髓，请谈谈这句话对你处理与同学的关系有什么启示？（2分） 七年级历史答案：人教 二、（1）A：夏朝；B：西周；C：战国；D：西汉；E：三国；F：南北朝 （2）王位世袭制；禅让制 （3）分封制 （4）商鞅变法；秦国 （5）丝绸之路；张骞；丝绸之路是联系中外的纽带，沟通东西方的桥梁（或者促进了东西方经济文化的交流） （6）官渡之 战、赤壁之战 （7）北魏孝文帝改革；汉化政策；加速了黄河流域民族大融合的过程 3、（1）秦王在中央政府设丞相 、太尉、御史大夫，分别掌管国家的行政、军事和监察大权。为了加强思想控制采纳了李斯的焚书坑儒建议 （2）大泽乡起义（陈胜、吴广起义）根本原因：秦的暴政 4、（1）汉武帝；长安 （2）董仲舒；罢黜百家，独尊儒术 （3）孔子；仁 （4）尊重他，求同存异；适度忍让，体谅别人；与同学坦诚相待，主动与别人沟通（符合题意即可） (责任编辑：admin) |