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四、“中医鼻祖”扁鹊 扁鹊姓秦，名越人，是战国时期的名医。在各国行医，精通内、外、妇、儿、五官各科。总结出望、闻、问、切四种诊断疾病的方法，一直被后来的中医所沿用。 五、神奇的编钟 以钟和鼓为主要演奏乐器的“钟鼓之乐”，在周朝盛行。 为了使演奏时音色优美，旋律和谐动听，表现力更强，人们常常把很多形状相同、大小不一的钟组合在一起，这就是编钟。 编钟音域宽广浑厚，音色优美丰富，反映出我国音乐在2000多年前，已经达到了很高的水平。 曾侯乙墓：湖北随州，战国早期，乐器120多件，编钟由青铜制成，钟上有关于乐律的铭文。 3、 《离骚》摘句里，有一个表达情感的叹词是什么?(xī——兮。) 4、 背诵《离骚》摘句：“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰……亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔……路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。” 5、 春秋战国时期最盛行什么音乐?(钟鼓之乐) 6、目前已知春秋战国时期最珍贵的乐器是什么?(湖北随县出土的整套编钟) 填充“先秦时期的文化成就表”： 项目 文字 天文 历法 医学 诗歌 内 容 商朝 甲骨文 商周时期金文 夏朝日食 商朝 日食月食 夏历 商朝历法 战国时期24节气 扁鹊 四诊法 屈原 《离骚》 第十一课 孔子和百家争鸣 1、孔子是中国古代杰出的思想家、教育家。其在思想、教育方面的成就有哪些? 思想： 提出“仁”的学说，主张“爱人”，对人要有同情心，对人要尊重，要理解和体贴别人。要求统治者体察民情，爱惜民力，“为政以德”。 教育：① 创办私学，广收门徒; ② 注意“因材施教”，善于启发学生思考问题; ③ 强调老老实实的学习态度，“知之为知之，不知为不知”;善于向一切人学习，“三人行必有我师”; ④ 向弟子传授有效的学习方法，要有勤奋的学习精神，经常进行学习和温习，“学而时习之”，“温故而知新”。 2、战国时期，出现“百家争鸣”局面的原因? “百家争鸣”局面的出现对历史的发展产生了怎样的作用? 原因：“百家争鸣”是大变革时代的产物。战国时期，生产力的飞速发展促进了商业繁荣和城镇兴盛，传统的社会秩序受到强烈冲击，社会正在经历着一场大变革，阶级关系发生了巨大的变化，新旧势力的斗争十分剧烈。经济和政治领域的变革和斗争，必然反映到思想领域来。许多思想家从不同的立场、不同的角度出发，对当时的社会变革，发表了不同的主张，相互展开争论，这就出现了“百家争鸣”的局面。 作用： 诸子百家通过百家争鸣，相互辩驳，又相互影响，有力地促进了思想文化的发展。诸子百家的思想，是中国传统文化的重要组成部分，对后世有深远的影响。 3、书62页温故知新作业，各个学派的代表人物、代表著作及主要思想。 姓名 学派 时期 著作 主 要 思 想 墨子 墨家 战国 《墨子》 “兼爱”、“非攻” 孟子 儒家 战国 《孟子》 (责任编辑：admin) |