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(归纳总结)(利用课件演示) (承转)埃及劳动人民凭借智慧和汗水，不仅充分利用了尼罗河，而且在近代还开凿了闻名于世的苏伊士运河。 (课件展示)苏伊士运河 (提问) (1)苏伊士运河位于哪里?它沟通了哪两个海? (2)为什么在这里开凿运河? (3)在运河未开凿前，从大西洋到印度洋走哪条航线? (4)这两条航线相比较，走苏伊士运河可缩短多少航程? (简要总结)为了提高运河的通航能力，埃及人民对运河进行了加深拓宽的改造，并于1956年将运河所有权收归国有，从而成为目前埃及重要的经济支柱。 (引导学生读课文了解运河开凿的历史和埃及人民收回运河主权所进行的斗争史) (承转提问)一个国家经济发展单靠一两个部门是远远不够的，那么埃及都有哪些发展经济的有利条件呢? (课件展示)埃及重要的经济支柱 (讲解)埃及非常丰富的旅游资源，如金字塔等名胜古迹、尼罗河沿岸风光、沙漠奇景。这些宝贵的旅游资源，吸引了大量国内外游客，因而旅游业已成为埃及主要经济收入之一。 (承转)在前几节课里，我们已学到西亚和北非是目前世界上石油储量最大、生产和输出石油最多的地区，号称“世界石油宝库”，埃及作为它的一部分，石油资源也非常丰富。 (课件展示)展示埃及石油产区 (讲解)石油主要分布在埃及北部，其石油开采量和出口量增长很快，石油收入现已跃居各经济部门首位。 (讲解)埃及具有临近波斯湾有利的地理位置，及众多的人口、丰富的劳动力资源，为埃及劳务输出提供了有利条件。近年来前往西亚产油国家工作的人越来越多，这既支援了这些国家石油的开发，同时也给埃及带来了大量的侨汇收入。 [总结]埃及是北非经济发展最快的国家，在石油、运河、侨汇、旅游等方面的收入都已超过了传统出口商品棉花，而成为埃及的四大经济支柱。埃及根据本国国情，大力发展民族工业的经验，很值得我们借鉴。 (新课结束，复习反馈) 【板书设计】 第5节 埃及 一、地跨亚、非两洲的国家 二、埃及母亲河——尼罗河 1.尼罗河概况，源地、流向、注入的海洋、长度 2.尼罗河对埃及的作用 三、苏伊士 四、埃及的重要经济支柱 (1)过去：长绒棉 (2)现今：石油、运河、侨汇、旅游业 教案点评： 教案设计注重培养学生思考、分析问题的能力，体现了学生的主体地位及主动探索式的学习方法，较好贯彻了教学目标的实施，教学设计结构严谨。注重景观图片的运用，增强学生的感性认识，在每一个读图环节中，都设计了大量而严谨的问题，由浅入深，形成链锁让学生思考、讨论，有力的锻炼了学生的分析问题、解决问题的能力。 《“埃及” 教案示例》 上一篇教案： 撒哈拉以南非洲“自然资源”第一课时 下一篇教案： 沙特阿拉伯 教案示例 返回该栏目， 浏览更多相关文章! (责任编辑：admin) |