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初二生物教案:皮肤(5)

http://www.newdu.com 2020-05-13 新东方 佚名 参加讨论

    实施方案:
    材料:圆规 刻度尺
    方法:
    ①每小组4人,每人轮流作测试者,测量其余三人;
    ②被测者蒙上双眼,露出手臂的皮肤;
    ③测试者用圆规的两尖轻触被测者的皮肤。开始时两尖距离较近,后逐渐增大;
    ④被测试者根据感觉说出接触皮肤的几个点;
    ⑤当被测者感觉接触皮肤的是两个点时记下圆规两点之间的距离;
    ⑥重复3次,求平均值。
    实验记录 (注意:4人所测皮肤部位应相同)
    被试者姓名
    测试次数第一位同学第二位同学第三位同学
    第1次
    第2次
    第3次
    平均值
    体验皮肤的温度觉
    问题:人体能感到温度的变化,离不开皮肤中的温度觉感受器。当环境温度低于皮肤温度时会感到冷;当环境温度高于皮肤温度时会感到热。怎样利用实验的方法来体验温度觉?
    实施方案:
    材料:3个烧杯、适量的温度不同(冷、温、热)的水。
    方法:
    ①用3个烧杯分别装上冷水、温水、热水;
    ②将左手食指放入冷水,同时将右手食指浸入热水中,3分钟后将两只手指同时取出;
    ③再将手指同时浸入温水中,分别体会感觉。
    冷水热水温水
    右手感觉热冷
    左手感觉冷热
    现象分析:
    (1)左手皮肤温度高于冷水温度,人觉得冷;
    (2)右手皮肤温度低于热水温度,人觉得热;
    (3)3分钟后两手同时放入温水中,左手皮肤温度低于温水温度,人觉得热;右手皮肤温度高于温水温度,人觉得冷。 (责任编辑:admin)
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