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初二生物教案:皮肤

http://www.newdu.com 2020-05-13 新东方 佚名 参加讨论

    九年义务教育中的八年级也可叫做初二,初中二年级。小编整理了初二生物教案:皮肤,供大家参考学习。
    初二生物教案:皮肤
    教学目标
    (一)知识目标
    1、了解皮肤的结构、皮肤的再生和皮肤的卫生保健知识。
    2、理解皮肤的功能。
    (二)能力目标
    1、通过观察皮肤结构的挂图及模型,培养学生的观察能力。
    2、通过讨论皮肤的功能,培养学生的思维能力。
    3、通过观察并分析皮肤调节体温的示意图,培养学生观察能力和思维能力。
    (三)情感目标
    1、通过对皮肤的结构与功能相适应的讨论,使学生进一步建立“结构与功能相适应”的生物学观点。
    2、通过对皮肤的卫生保健常识的介绍,帮助学生养成良好的卫生习惯,并对学生进行审美教育。
    3、通过对与日常生活有关的知识的学习,培养学生理论联系实际的科学态度。
    教学建议
    教学难点
    皮肤的体温调节
    教学重点
    皮肤的结构及功能
    本章知识要点
    (一)皮肤的结构与功能
    1、保护功能:
    (1)表皮的角质层:防止细菌侵入,防止体内水分过多散失
    (2)表皮的生发层的黑色素细胞形成黑色素,可防止紫外线损伤皮肤内部组织
    (3)真皮中的结缔组织是皮肤具有弹性和韧性,可以承受一定的摩擦和挤压
    (4)皮下组织中的脂肪组织可以缓冲机械压力
    (5)毛发可以起保护作用
    (6)皮脂腺可以分泌皮脂,滋润皮肤
    2、排泄功能:
    汗腺可以产生并排出汗液(含有大量的水,少量的无机盐、尿酸、尿素等)
    3、调节体温的功能:
    (1)真皮中的毛细血管通过收缩舒张调节体温
    (2)皮下组织中的脂肪有保温的功能
    (3)毛发有一定的保温功能
    (4)通过汗腺排汗量的多少来调节体温(因汗液蒸发可以带走热量)
    4、感受外界刺激的功能
    真皮中有各种感受器,能接受触、压、温度等刺激 (责任编辑:admin)
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