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第二单元 第三课 课堂自我测评(一) 单项选择题 1 C 2 C 3 C 4 B 5 B 6 D 7 D 8 D 文明诊所：他们三个人的通病是贬低别人，抬高自己。不受欢迎的重要原因是在交往过程中，不懂得尊重他人，缺乏社交礼仪礼貌。张强应学会倾听，少说，即使要说也要等别人说完;刘力要学会赞美别人，这是一种最容易引起对方好感的人际交往形式;小明不要急于抢答，发表看法要等适当的机会，而且语气要随和。 综合能力测评(一) 感受和体会：友谊是一种正常的心理需要，友谊使人分享更多的快乐和幸福，友谊有助于排除烦恼和忧愁，友谊促进我们进步(学习得更好，思想进步得更快，集体更有力量) 交流台：我国古代伟大教育家孔子说：“友直、友谅、友多闻，益矣。”意思是说，与正直的人、诚实守信的人、有学问的人交朋友，可以获益匪浅。孔子认为：“友便辟、友善柔、友便妄，损矣。”意思是说，与那些心术不正、阿谀奉承、华而不实的人交朋友，会受到不良影响，损坏自己的品行。 援助热线：友谊的建立要以真诚平等为基础，同学之间需要真诚相待，彼此互相帮助，才能成为好朋友。小刚以自己为中心，不愿帮助同学，欺骗同学;随便给同学起外号，不尊重同学，伤害同学的自尊心;而且他凭借自己学习上的优势，轻视同学。这些都是小刚失去了同学的友谊。小刚要获得同学的友谊，就应该从以下几个方面做起：以真诚换取友谊。既要努力做到尊重同学，不伤害他人的自尊心;要坦诚相间，不说假话;要言而有信，不说空话。 以热情培养友谊。既要主动关心同学，帮助同学。 以宽容维护友谊。既要对同学的不同意见和过失持宽容持态度，要善于谅解他人。 以原则纯化友谊。友谊与原则相连，讲原则，友谊才会更加纯洁。 课堂自我测评(二) 1 D 2 C 3 C 4 C 5 B 6 B 7 A 交流台：友谊与原则相连，讲原则，友谊才回更加纯洁;不讲原则，友谊必会受到玷污。 雁群的启示：这是一个集体，是一个团结的集体，他们有着共同的目标，为着这个目标而共同奋斗，互相扶助。说明一个集体的各个成员之间只是不斤斤计较个人的荣誉得失，把团对的成功当作是自己的成功，相互团结信任，欣赏对方的才能而不是相互嫉妒和猜疑。只有这样，才能避免内耗，才可以建立起良好的合作氛围。合作不仅仅是一种精神，更体现在实际行动中。在与他人分工合作、分享成果、互助互惠的过程中，可以体会到团对精神的重要性。合作是一种能力，更是一种智慧，学会与他人合作，你所有的努力都将会事半功倍。 综合能力测评(二) 真情告白：最让男孩欣赏的女孩： 总是面带微笑、温柔大方;活泼、稳重而不呆板;清秀、美丽;心直口快、善良、随和;聪颖、善解人意;纯真、不做作、有性格;有主见、有头脑。最让女孩欣赏的男孩是： 大胆勇敢但不是蛮干; 思维敏捷;团结同学、重友情; 幽默诙谐;有主见、有上进心;高大魁伟、善于照顾他人;勇于承担责任、有魄力、成熟。 知识传送：这个故事说明了应该如何正确认识男女同学之间的友谊问题。男女同学交往本来就是很正常的，不应人为的隔绝。如果只与同性同学交往而不与异性同学交往，就等于拒绝和放弃了一半朋友，而且会给学习和班级活动带来不愉快。 第一，自然的、落落大方地进行男女同学之间的交往。我们应以很平常的心态来进行男女同学之间的交往，建立纯洁友谊。一般来说男女交往时圈子应该大些，广泛的建立男女同学之间的友谊;第二，交往时男女同学都要学会尊重对方，包括尊重对方的人格，尊重对方的意愿，注意不要随意干扰别人的生活和学习; 第三，交往时男女同学都要学会自爱，爱护自己的尊严和名誉，珍惜自己的人格和品格，并且懂得保护自己。 综合测试题 单项选择题1 A 2 B 3 C 4 D 5 A 6 D 7 C 8 D 9 D 10 C 11 D 12 A 体验台：同学友谊是我们中学生特别渴求的一种心理需要，是我们保持健康心理的重学习上的互相帮助看成是责任，是乐事，而决不会搞“封锁”、“保密”，生怕别人超过自己。小强和小华这两个好朋友，共同钻研，“彼此交换”，互相指出对方的缺点和不足，互相帮助，因而共同取得进步。这样的朋友是真正的朋友，是能够帮助自己上进的益友。 中学生正处在增长知识、发展个性阶段，需要在学习上能互相帮助、共同探讨，在个性上能取长补短，共同进步的朋友，需要与同学建立真挚的友谊。 人与人不会自然而然地产生友谊，真正的友谊是用心培育的结果。他需要我们每个人都要付出自己的努力。 以真诚换取友谊。要尊重朋友，不伤他人的自尊心，要坦诚相见，不说假话，要言而有信。 以热情培育友谊。要学会主动去关心朋友，帮助朋友，主动去发现朋友的优点并由衷的赞扬。 以宽容维护友谊。 要对朋友的不同意见持宽容态度;对朋友的过失持宽容态度;真心真意的去成全朋友的好事，发自内心的为朋友的成功和进步而高兴。 以原则纯化友谊。 友谊与原则相连，讲原则，友谊才会更纯洁。此外，还要以恰当方式表达男女同学之间的友谊，要自然、要尊重对方、要自爱。 启思园：“近朱者赤，近墨者黑”这个道理似乎都明白，和什么样的人相处久了，久而久之就会有相同的味道。以后的道路上，我想我们应该择善，从善，或许我们也能够带给别人香味的美丽的玫瑰。 成长履痕：第一，男女生交往要自然、大方。男女同学交往要扩大范围，不宜只在个人之间建立友谊;第二，要尊重对方的人格和意愿;第三，要学会自尊、自爱、自重，珍惜自己的人格和名誉;第四，要懂得保护自己，避免男女生之间的单独接触和亲密接触。 第四课 课堂自我测评(一) 单项选择题 1 C 2 D 3 D 课堂自我测评(二) 生活反思：告诫我们：要懂得和别人交往，要学会和别人交往，首先要采取主动，因为主动沟通是一切交往的前提。 综合能力测评(二) 心灵鸡汤：⑴ 摩擦、误解、纠葛、恩怨等 ⑵ 宽容、善待他人、真诚、理解、心理换位、尊重。 ⑶ 略 放眼展望：互相尊重、互相赏识、互相帮助;课上是老师，课下是朋友;老师是知识的传播者、成长的引路人、心灵的保健医生。对老师要有礼貌;尊重老师、理解老师、积极协助配和老师的工作;有问题、有困难、建议主动与老师沟通、取得老师的理解与帮助;正确对待老师的批评和表扬，对老师要体谅、宽容等。 综合测试题 1 C 2 B 3 D 4 C 5 D 6 D 心灵点击：方法一： 有空找老师谈一谈，化解对老师的不理解，如果不想出面，一封小小的诉信也未尝不可。方法二： 整理自己的心态，把老师作为自己的朋友。 方法三： 换位思考，这样你就可以扬长避短，逐步在心中理解老师。最后，和老师的关系，也是你学习的关键。 启思园：这则寓言的深刻含义是：懂得自省是多么重要。在不应该发怒的时候发怒，结果遭到了不幸，就像这条河豚鱼，自己不小心碰上了柱子，却不知道责怪自己，不去改正自己的错误，结果遭受了厄运。可见，有错误和缺点而不及时改正，是很危险的。告诫我们要经常地、冷静地回顾自己的思想和行为，寻找并克服自己的缺点和改正错误。古人倡导“吾日三省吾身”。对自己的言行要经常进行反思，是优点，要坚持，要发扬;是缺点、错误，要及时改正。只有这样，才能做到严于律己，才能不断取得进步。 探究园：⑴校长肯定李老师工作认真，教育严格。但同时也会提醒李老师，宪法规定：“公民的人格尊严不受侵犯”，在教育学生的过程中要注意方式方法，要尊重学生的人格尊严和其他合法权利，增强法律意识，依法执教。校长也会指出杨某的法律意识较强，维权意识较强，但作为接受义务教育的中学生，要自觉遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》。遵守校规校纪、尊敬老师、珍惜受教育的权利，履行受教育的义务，树立正确的审美观、人生观等。⑵略。说出自己的真实感受即可。 (责任编辑：admin) |