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参考答案 1D、2D、3D、4B、5C、6B、7A、8B、9D、10C、11B、12D、13C、14C、15C、16C、17B、18C、19D、20A 21.启示：(1)网络交往犹如带着面具的舞会，在虚拟的世界里，当我们的思想纵横驰骋之时，更要遵守网络道德，共同担负建设文明、健康的网络环境的责任。(2)不会。因为网络信息良莠不齐，个别不法分子利用网络实施犯罪活动。作为网络游客，只有不断提高辨别察觉能力，提高自己抗诱惑的能力，才能保护自己。(3)网络交往对象看不见，摸不着。网友在网上可能表现的温柔体贴、善解人意，他或许出于真心，也可能故意伪装起来以骗取我们的信任。因此，我们必须提高自己的安全防范意识，不轻易泄漏个人的资料，不随意答应网友的要求。现实生活中的问题，尽可能找熟悉的朋友或师长帮助解决，不要仅仅依赖于网友满足自己的情感需要，以免上当受骗。 22.(1)宽容是一种美德;宽容是一种境界;宽容更是一种修养促成的智慧等。(2)学生后来能自觉刻苦学习并有所作为，得益于老师的宽容，可以说是宽容唤起了他的认识，纠正了他的人生之舵。老师如果对学生的恶作剧采用大发雷霆继而狠狠批评这一通常的做法，没什么说不过去的，学生在上课时也许有所收敛，但他绝不会真正反省自己的行为，也不可能取得“不寻常”的效果──成为有造诣的画家。正是老师的宽容促使该学生重新审视自己的行为，给学生留下了改过的机会，同时也给学生留下了信心和希望。(3)在公共生活中善于宽容，利人利己，宽容能使对方吸取教训，重新审视自己的行为;宽容能使自己远离烦恼、丑事，体验到宽容带来的心灵的安宁和满足，同时也给自己留下信心和希望等。 23.(1)提示：如“因为你无礼(里)，我们也无里(礼)，只好用‘丈’了”。(2)人与人之间需要尊重，而礼貌是尊重的具体表现;礼貌是处理人与人之间关系的一种规范，是人们在日常交往中应共同遵守的道德准则;是否讲礼貌反映一个人的自身素质，在待人处事的过程中，每个人都有以礼相待的需要，礼貌在满足人的这种需要的同时，更满足了人的自尊等。(3)只要言之有理即可。 24.(1)选择X。因为自己选择X，另一名同学如果选择X，则双方共得20分;如果他选择Y，则双方共得15分。(2)竞争合作求双赢，精诚合作会使我们分享到成功的愉悦，互助互惠能让我们取得更大的胜利等。(3)只有学会在合作中竞争，才能达到充分的合作和合理的竞争。竞争与合作的和谐交融，会使我们的集体更强大，使我们每个人更快的进步等。 25.(1)①诚信的基础是：尊重客观事实;基本要求：“对人守信，对事负责”;核心是：善。②对个人的意义：能得到别人的信任，升华自身的道德修养，是个人事业的一成功的保证，是一个人应具备的基本道德素质;对企业的意义：讲诚信就可以生存，就可以得到丰厚的效益;对社会、国家的意义：讲诚信能够保障社会经济秩序顺利运行，促进市场经济的健康发展，有利于建立良好的国际形象，在国际竞争中立于不败之地，增强我国的综合国力，提高我国的国际地位等。(2)诚信──即诚实守信。“诚”就是诚实无欺，诚实做人、诚实做事;“信”既有信用，讲信誉，守信义，不虚假。(3)青少年应增强诚信意识，从小培养诚信守信的良好品质，要坚持从我做起，在日常生活中说老实话、办老实事、做老实人。对于自己的承诺，要努力兑现，坚持实事求是，按照诚信做人的守则去做;在涉及利益冲突的问题时，要站在多数人利益一边;在眼前利益与长远利于冲突时，要站在长远利益一边;在情与法的冲突中，要站在法律一边;当诚信与尊重他人隐私发生矛盾时，我们要结合具体情境，坚持原则权衡利弊，按照实际情况妥善处理。总之，诚信的品德是高尚的，诚信的要求是确定的，我们要把诚信的良好品质，落实到日常生活中的一点一滴事情中去，做一个讲诚信的人(只要言之有理即可)。 26.(1)保护耕地，人人有责;(2)只有与他人合作，才能有面对困难的勇气和战胜困难的力量。合作是事业成功的土壤，合作能聚集力量，开拓思维，激发创造性，培养同情心、利他心和奉献精神。(3)答案合理即可。 (责任编辑：admin) |