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19.在中国古代，“信”作为行为规范，首先出现在金文上。在西方，古希腊著名的思想家亚里士多德认为，人们要在经济交流中取得互惠的效果，就必须遵守信用。这说明( ) A.诚信是一种商业道德 B.只要讲诚信，就能取得经济利益 C.东、西方的古代人都很讲诚信 D.诚信是古老的道德规范，是一种传统美德 20.“换位思考，与人为善”的实质就是( ) ①凡事从多个角度寻求解决办法 ②是一种理解，也是一种关爱 ③设身处地为他人着想，理解至上 ④切身关注对方，深入对方内心世界 A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④ 非选择题本部分：(60分) 21.观察漫画，回答问题： (1)这幅漫画给我们哪些启示?(3分) (2)假如你也遇上了这样是邀请，你会赴约吗?为什么?(3分) (3)为了能享受健康网络交往带来的乐趣，你将怎样学会自我保护?(4分) 22.材料一：“宽容”都是宝盖头，可见都是宝贝。“宽”下面，是草字头和“见”，也就是说象杂草一样的看法都允许并存。可是我们往往连一种异见都无法包容，何况更多乎?“容”是两个“人”和一个“口”，就是你说你的理，我说我的理，不妨求同存异，但我不会不让你没有说话的权利。 材料二：有位老师发现一位学生上课时时常低着头画些什么，有一天他走过去拿起学生的画，发现画中的人物正是呲牙咧嘴的自己。老师没有发火，只是憨憨地笑道，要学生课后再加加工以画得更神似一些。而自此那位学生上课时再没有画画，各门课都学得不错，后来他成为颇有造诣的漫画家。 (1)根据材料一，说说你是怎样理解宽容的?(3分) (2) 材料二中的学生后来为什么能自觉刻苦学习?宽容为什么会有如此大的力量?(3分) (3)在公共生活中，以宽容的心态对人对事有哪些好处?(4分) 23.请仔细阅读下面的对话，然后回答： (1)老人会说什么呢?请把你的猜测写在下面。(3分) (2)这个小故事告诉我们一个什么道理呢?(3分) (3)故事又会有怎样的结局呢?请你给这个小故事写一个生动的结尾。(3分) 24.有这样一个实验，让参与实验的学生两两结合，分别在X和Y之间选择，但不能交流。条件是这样的：如果双方都选择X，则每人各得10分;如果一方选择X，一方选择Y，则选择X的人被扣15分，选择Y的人得15分;如果两人都选择Y，则两人都扣掉5分。请你应用所学的知识，回答： (1)假定你和另一个人做这样的选择。不管对方选择什么，请问你选择哪一个?请为你的选择说明理由(3分) (2)你认为这个实验说明了生活中的什么问题?(3分) (3)上述试验说明的道理是什么?(3分) 25.材料一：某校初二(3)班的同学们为了进一步加强诚信建设，在老师的指导下开展了一次有关诚信问题的社会调查活动。通过调查，同学们了解到社会中存在着许多有关诚信的问题，在被调查的200人中，96%的人认为当前应加强公民诚信建设;70%的人对身边的诚信状况不满意;64%的人表示曾蒙受过不讲诚信之害。这些都表明诚信是当前社会生活中的一个突出问题。 材料二：不讲诚信、制假售假、欺诈经营、道德缺失等，已成为社会的一大公害，影响到人民的衣、食、住、行，破坏正常的社会经济秩序，损坏国家形象。为此，国家曾开展了多次“共铸诚信”活动，使社会风气有了明显好转。 材料三：为进一步促进公民思想道德建设，经中央同意，中央精神文明建设指导委员会决定：将每年的9月20日定为公民道德宣传日。 (1)阅读材料，结合所学知识，填写下表：(3分) 诚信的相关知识 诚信的基础： 诚信的要求： 诚信的核心： 讲诚信的意义 对个人而言： 对企业而言： 对社会、国家而言： (2)对于“诚信”你是如何理解的?(4分) (3)在“诚信”问题上，我们青少年应该怎样做?(4分) 探究与实践： 26.近年来，我国耕地面积逐渐减少。2007年4月12日，国土资源部调查的结果显示，截至2006年10月31日，全国耕地面积为18.27亿亩，比上年末净减少460.2万亩。根据“十一五”规划纲要，到2010年末全国耕地面积必须守住不低于18亿亩这根红线。 数据给了小明同学很大的触动。他决定和小组成员一起开展宣传活动。 (1)请你帮助小组成员设计一条宣传标语。(3分) (2)小组成员之间的良好合作是活动顺利进行的保证。为什么?(5分) (3)在宣传中，有同学问：“国家怎样才能守住全国耕地面积必须守住不低于18亿亩这根红线?”请你帮助小组成员进行问答。(至少两个角度)(3分) (责任编辑：admin) |