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初一年级生物上册期末总复习(6)

http://www.newdu.com 2020-05-09 新东方 佚名 参加讨论

    (8)如果还想继续探究土壤的潮湿度对鼠妇生活的影响,则实验的变量是
    (9)实验结束后,应该怎样处理鼠妇?
    二、探究种子萌发的环境条件
    1、观察比较1号瓶和2号瓶,它们之间不同的条件是 ,即变量是 。
    号瓶中的种子萌发, 号瓶中的种子不萌发,则可证明 是种子萌发所需要的条件。
    2、观察比较3号瓶和2号瓶,它们之间不同的条件是 ,即变量是 。
    号瓶中的种子萌发, 号瓶中的种子不萌发,则可证明 是种子萌发所需要的条件。
    3、观察比较4号瓶和2号瓶,它们之间不同的条件是 ,即变量是 。
    4号瓶中油的作用是 。 号瓶中的种子萌发, 号瓶中的种子不萌发,则可证明 是种子萌发所需要的条件。
    4、每个瓶中放入10粒种子而不是1粒种子,目的是 。
    5、通过实验探究可得出结论: 、 和
    都是种子萌发所需要的条件。
    三、探究植株的生长需要无机盐吗?
    将两株生长状况基本相同的玉米幼苗,分别放入盛有
    等量的土壤浸出液和蒸馏水的玻璃器皿中培养,一段
    时间后,观察并比较两株玉米幼苗的生长状况。
    (1)提出问题:
    (2)作出假设:
    (3)土壤浸出液和蒸馏水在物质成分上的最大区别是
    (4)实验中,用一个玻璃器皿装土壤浸出液的目的是
    (5)通过这个实验现象,可以得出的结论是
    (6)两个玻璃器皿中的玉米幼苗除长势不同以外,还会有那些可见的区别?
    四、探究二氧化碳是光合作用必须的原料吗?
    某生物兴趣小组为了探究植物光合作用需要某种原料,
    设计并完成了以下实验步骤:
    ①将一盆栽植物放在黑暗处一昼夜;
    ②选取两片同样大小的叶片a和b,并进行如图处理
    (氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳);
    ③将整个装置放在阳光下2小时;
    ④取a、b两片叶,脱去叶片中的叶绿素;
    ⑤漂洗叶片,滴加碘液进行检验。
    请回答以下问题:
    (1)该兴趣小组提出的问题是:
    (2)步骤①的目的是
    (3)实验中叶片a代表的是 组,叶片b代表的是 组,设置叶片a的作用是
    ,该实验的变量是 。
    (4)步骤④中,能够溶解叶片中叶绿素的溶液是____________________。
    (5)实验结果:经过脱色和碘液处理后,叶片a ,叶片b 。
    由此得出的结论是 。
    五、探究叶绿素的形成与光照有关吗?
    韭菜与韭黄是我们常吃的蔬菜,它们都是由韭菜的幼苗发育来的。韭菜长在阳光下,含有叶绿素,所以是绿色的。如果把泥土或黑色的塑料膜覆盖在将要发芽的韭菜植株上,生长出来的就是浅黄色的韭黄了(不含叶绿素)。但如果给生长中的韭黄以光照,过了一段时间以后,它又变成绿色的韭菜了。
    (1)根据以上资料,你提出的问题是
    (2)针对提出的问题,做出的假设是 (责任编辑:admin)
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