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中考频道为广大考生整理了七年级生物教案：物质，供大家参考学习。本文主要内容是物质。 教材分析 自然科学是探索物质的性质、结构和它们的运动规律的一门科学。学习自然科学，应先学好这节基础内容 物质。这节内容中的一些概念如物质、分子、有机物和无机物教材只要求学生通过分析具体事例进行了解，并建立物质是由微粒构成的观念。 教法指导 一、授课思路与方法 ⒈本节宜采用“谈话法”和“讨论法”相结合的启发式教学方法。根据学生已有的生活经验，教师提出一些日常生活中的具体事物，通过提问、分析、讨论、归纳、得出物质和物体之间的关系。 ⒉通过老师演示实验和学生动手实验，明确水的三态变化，了解分子是很小的一种微粒。 二、课时安排 本节共安排一课时。 教案实例 一、教学目标 ㈠认知目标 了解物质的基本涵义，介绍无机物、有机物、物质的三态变化。了解分子是构成物质的一种微粒。 ㈡技能目标 通过对日常生活中具体事例的分析、讨论、总结，提高学生分析问题和解决问题的能力。通过学生动手实验，提高学生的动手能力。 ㈢情感目标 通过自然界是由物质组成的教学和物质是由微粒构成的观念的建立，对学生进行辩证唯物主义教育。 二、教学重点和难点 ⒈教学重点：物质的初步涵义。 ⒉教学难点：分子是构成物质的一种微粒。 (责任编辑：admin) |