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初一生物教学教案:物质

http://www.newdu.com 2020-05-09 新东方 佚名 参加讨论

     中考频道为广大考生整理了七年级生物教案:物质,供大家参考学习。本文主要内容是物质。
    教材分析
    自然科学是探索物质的性质、结构和它们的运动规律的一门科学。学习自然科学,应先学好这节基础内容 物质。这节内容中的一些概念如物质、分子、有机物和无机物教材只要求学生通过分析具体事例进行了解,并建立物质是由微粒构成的观念。
    教法指导
    一、授课思路与方法
    ⒈本节宜采用“谈话法”和“讨论法”相结合的启发式教学方法。根据学生已有的生活经验,教师提出一些日常生活中的具体事物,通过提问、分析、讨论、归纳、得出物质和物体之间的关系。
    ⒉通过老师演示实验和学生动手实验,明确水的三态变化,了解分子是很小的一种微粒。
    二、课时安排
    本节共安排一课时。
    教案实例
    一、教学目标
    ㈠认知目标
    了解物质的基本涵义,介绍无机物、有机物、物质的三态变化。了解分子是构成物质的一种微粒。
    ㈡技能目标
    通过对日常生活中具体事例的分析、讨论、总结,提高学生分析问题和解决问题的能力。通过学生动手实验,提高学生的动手能力。
    ㈢情感目标
    通过自然界是由物质组成的教学和物质是由微粒构成的观念的建立,对学生进行辩证唯物主义教育。
    二、教学重点和难点
    ⒈教学重点:物质的初步涵义。
    ⒉教学难点:分子是构成物质的一种微粒。 (责任编辑:admin)
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