中考网编辑整理《初一历史上册<中华文化的勃兴2>单元检测题》,我们会第一时间为广大学子及家长发布最新的初一资讯动态,各大中学学校信息简介等信息,方便考生为中考打下坚实基础! 一、单项选择题(每小题共有四个选项,其中只有一个选项是正确的,请把正确选项前的字母填在题后括号内) 1.下列关于孔子的叙述,不正确的是() A.孔子名丘,字仲尼,春秋末期鲁国人 B.儒家学派的创始人,提出“仁”的学说,主张以德治国 C.兴办私学,主张“因材施教”,是我国古代大教育家 D.著有《论语》一书 2.孔子的教育思想有() ①因材施教 ②知之为知之,不知为不知 ③学而时习之,不亦说乎 ④三人行,必有我师焉 A.①②③ B.②④ C.①②③④ D.①③④ 3.下列思想中,属于孔子政治思想的是() A.为政以德 B.因材施教 C.温故知新 D.福祸相依 4.研究孔子的教育思想,应查阅的书籍是 A.《春秋》 B.《道德经》 C.《论语》 D.《庄子》 5.成为我国封建社会正统思想的是() A.孔子的学说 B.老子的学说 C.孟子的学说 D.庄子的学说 6.“祸兮,福之所倚;福兮,祸之所伏。”这句话准确地反映了老子的什么思想() A.消极“无为” B.各种事物都有对立面,而且对立的双方会互相转化 C.反对侵略战争,支持正义战争 D.要求统治者用“仁政”治国,不要过度压迫剥削人民 7.老子的学说记录在 A.《道德经》 B.《尚书》 C.《论语》 D.《春秋》 8.你认为下列哪位历史人物的思想与行为,如果在现代最有希望得到“诺贝尔和平奖”() A.孔子B.庄子C.老子D.墨子 9.《墨子》中说“天子杀殉,重者数百,寡者数十;将军杀殉,重者数十,寡者数人”。这反映出() ①此时的社会有着森严的等级制度 ②平民的社会地位低下 ③奴隶的命运非常悲惨 ④墨子主张“兼爱”的思想 A.①②③④B.①③④C.①③D.①④ 10.下列人物同属于儒家的有() ①老子 ②孔子 ③墨子 ④孟子 ⑤庄子 ⑥荀子 ⑦孙子 A.①③⑤ B.②④⑥ C.⑤⑥⑦ D.③④⑤ 11.我国古代思想家孟子主张“不过分捕捞鱼鳖,要按时令进山伐树”,这种观点反映了他具有() A.民主法制观念 B.环保意识和可持续发展观点 C.公共道德意识 D.回归大自然的要求 12.战国时期诸子百家中,学说与商鞅思想相接近的是() A.道家B.儒家C.墨家D.法家 13.韩非子“法治”思想的实质是( ) A.用法律来约束每个人的行动 B.用法律来确立封建社会的统治秩序 C.法律是君主治理天下的工具 D.把法律作为至高无上的准则 14.关于战国时期诸子百家思想地位的评价,正确的是() A.儒家思想居统治地位 B.墨家思想占统治地位 C.法家倍受统治者推崇 D.阴阳家最受欢迎 15.春秋战国时期的文化呈现出百花齐放的局面,出现这种状况最主要的因素是() A.春秋战国时期政治、经济等方面变革决定了文化的发展 B.对夏、商、周文化的继承和发展 C.诸侯割据推动文化事业的发展 D.各方面人才的共同努力 二、材料分析题 16.阅读下列材料 孔子办学,不问出身贵贱,先后培养的学生有3000人。他对不同的学生,给予不同的教育。学生冉求胆小,遇事退缩,孔子有意识地教育他,凡事要抓紧,马上去做。学生仲由敢作敢为,但不够稳重。孔子怕他冒失,就叮嘱他凡事要多请教父兄以后再去做。……学生樊迟向他请教怎样耕田种草,他认为学习那些知识没有出息。 请回答: (1)上述材料反映了孔子的什么教育思想和行动?结合其在教育上的贡献对孔子作一简要评价。 (2)根据材料说说孔子教育思想中的不足体现在哪里? (3) 他在我国历史上有何地位? 17.请阅读下面的材料,回答问题。 斧斤以时入山林,林木不可胜用也。 (1)上述材料属于诸子百家中哪一派代表人物的观点? (2)他的这一观点有什么现实意义? (3)与此同时,在治国方面他提出了怎样的策略? 三、问答题 18.有这样一个故事:春秋战国时期,一个鲁国人跟着国君去打仗,参加了三次战斗,但三次他都当了逃兵。孔子问他为什么开小差,他说:“我家里有年老的父亲,我要是战死了,就没人养活我父亲了。”孔子认为这个人是个大孝子,于是推荐他做了官。但后来的韩非子对这件事却有不同的看法:“为了孝顺父母竟然违背国君的命令,对父亲来说虽然算是孝子,对国君来说不正是逆臣吗?”通过这个故事,你觉得儒家和法家的思想有哪些不同? (责任编辑:admin) |