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2010~2011学年度第一学期九年级思想品德试卷

http://www.newdu.com 2018-12-11 人民教育出版社 佚名 参加讨论

    2010~2011学年度第一学期九年级思想品德试卷
    河北省冀州市文教局教研室 王育新
    ★亲爱的同学,经过一个学期的紧张学习,一定收获不少吧!仔细审题,沉着动笔,相信你定会有出色表现!本试卷共3页,满分100分,考试时间70分钟。祝你旗开得胜!
    

    题号
    

    一
    

    二
    

    三
    

    四
    

    总分
    

    得分
    

    

    

    

    

    

    一、请你选择(下列各题各有一个正确答案,请将正确答案的字母填在题后面的表格内。每小题2分,共40分)  
    ──相信自己,成功就在眼前!
    

    题号
    

    1
    

    2
    

    3
    

    4
    

    5
    

    6
    

    7
    

    8
    

    9
    

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    19
    

    20
    

    答案
    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    1.2010年10月15日至18日中国共产党第十七届中央委员会第五次全体会议在北京召开。会议审议通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展     的建议》。
    A. 第十二个五年规划       B. 第十一个五年规划
    C. 第十三个五年规划       D. 构建社会主义和谐社会
    2.在某网站组织的成人标准网络标选活动中,“责任”一词的选票高居榜首,成为入选成人标准的首个关键词。这表明  
    A.责任就是无私奉献                    B.责任产生于社会关系之中的相互承诺
    C.承担责任是走向成熟的重要标志        D.很多人愿意投“责任”一票
    3.下列做法中,属于对自己行为负责的是 
    ①  人破坏景观灯,我报警 ②有人乱闯红灯,我也闯 ③有人乱贴小广告,我举报 ④有人乱扔垃圾,我也扔
    A.①②          B.①③       C.②④         D.③④
    4.亲社会行为是指人们在社会交往中表现出的那些有利于社会和他人的行为。下列行为属于亲社会行为的有
    ①郑州市九旬老人夏为众拾废品攒钱,10余年免费给路人送开水 ②27岁乡村女校长李灵冒烈日郑州街头收书,为给农村孩子建一阅览室  ③河南辉县裴寨村村主任裴春亮出资3000万元为村民建设农民新村 ④某餐馆老板为节约成本和循环利用资源,用“地沟油”烧菜出售
    A.②③④    B.①③④    C.①②③    D.①②④
    5.对于醉酒驾车,认识正确的是
    ①对自己不负责任的表现 ②对他人不负责任的表现 ③对社会不负责任的表现 ④对家庭不负责任的表现
    A.①②③④   B.①③④  C.①②④  D.①②③
    6.中国中铁一局专家型工人窦铁成说:“在外施工,我们代表企业、代表中国中铁一局。在外国人面前,我们代表中国,要努力把工作做好,维护国家的形象。”窦铁成是这样说的,也是这样做的。这表明窦铁成
    ①能自觉维护国家的荣誉和利益 ②积极承担了对国家应尽的责任 ③表现出了对祖国的高度责任感 ④总是能够与国家共渡难关
    A.①②③④  B.②③④  C.①②③  D.①②④
    阅读“主要国家单位能耗(每千克标准煤能源)产生的GDP对比”后,据此回答7~8题:
    

    中国
    

    日本
    

    韩国
    

    世界平均值
    

    0.36美元
    

    5.58美元
    

    1.56美元
    

    1.86美元
    

    7.材料反映的问题是
    A.我国单位能耗产生的GDP值高于世界平均水平 
    B.我国能源短缺,严重影响经济发展
    C.我国能源利用率比较低           
    D.我国能源的人均占有量少
    8.针对上题情况,要保证我国经济的持续发展,必须
    ①对居民限时限量供电,减少用电量 ②提高技术创新能力,逐步转变经济增长方式 ③强制淘汰消耗高的产品,减少发展高耗能的产业 ④加强节能宣传,提高全社会节能意识
    A.①②③  B.②③④  C.①②④  D.①②③④
    民族精神是民族文化的精髓,是一个民族生存和发展的精神支柱。一个民族要生存和发展,就要有一种昂扬向上的民族精神。据此回答9~10题:
    9.民族精神是一个国家综合国力的重要组成部分,适应时代要求,我们必须不断丰富和发展中华民族精神。这是因为
    A.民族精神是以爱国主义为核心的  B.中华民族精神是鼓舞我们民族迎难而上、团结互助、战胜困难的不竭力量之源  C.中华民族精神深深植根于数千年的优秀传统文化中  D.中华民族精神比其他民族精神更优越
    10.在新的时代条件下,培育民族精神,最重要的是要
    A.继承中华民族的传统美德 B.开展对外文化交流活动  C.积极应对外来思想文化的影响  D.结合时代和社会发展要求,不断增添新的富有生命力的内容
    11.小明在参加社会实践活动的过程中,收集到了以下宣传标语,其中与“党和国家的生命线、人民群众的幸福线”这一表述相符合的是   
    A.坚持统筹城乡发展,全面建设小康社会   B.坚持教育优先发展,提高中华民族索质
    C.坚持党的基本路线,实现又好又快发展    D.坚持依法治国方略,保障社会公平正义
    12.近日,中央启动最大规模对口援疆计划,通过十年时间,最大程度地缩小新疆与内地差距,确保20学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户,提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载,还有大量而丰富的教学相关资讯!20年新疆实现全面小康社会目标。2011年19个省市对口援疆资金总规模将超过100亿,同时,中央投入资金将数倍于对口援疆资金规模。这主要表明
    A.我国是一个统一的多民族国家    B.我国各族人民都是国家的主人
    C.我国实行民族区域自治制度      D.我国坚持各民族共同繁荣原则
    13.改革开放以来,我国非公有制经济持续快速发展,为经济社会发展作出了重大贡献,这说明非公有制经济                       
    A.是国民经济发展的主导力量        B.已经不再需要国家的支持和引导      
    C.是社会主义经济制度的基础           D.是社会主义市场经济的重要组成部分
    14.只有一流的教育,才有一流的人才,才能建设一流的国家。表明       
    ①教育的根本任务是培养尖端人才  ②教育创新是科技创新的基础 ③教育水平的高低决定着人才培养的数量和质量④教育的发展与国家的发展息息相关
    A.①②③     B.②③④      C.①②④      D.①③④
    15.面对世界金融危机,我国政府出台的扩大内需、刺激经济发展的措施,不仅有助于国内经济和稳定与发展,而且有助于推动世界经济持续发展,这表明我国
    ①已经进入世界强国行列 ②已经能够独立解决世界的发展问题 ③国际地位、国际影响力日益提高 ④是维护世界稳定与发展的重要力量
    A.①②     B. ①④    C.②③    D.③④
    16.2010年3月14日上午9时12分,出席十一届全国人大三次会议闭幕会的2909名代表按下表决器,表决通过了中华人民共和国选举法修正案。这表明 
    A.宪法是国家的根本大法    B.人民代表大会是国家最高权力机关
    C.全国人大是我国最高权力机关,有权修改国家法律        
    D.中华人民共和国的一切权力属于人民代表
    17.右图《中国腾飞》中,寓意着新中国腾飞的动力源自
    ①中国共产党的领导  ②坚持党的基本路线不动摇  ③正确处理改革、发展和稳定的关系   ④中国人民有称霸太空的雄心壮志
    A. ①②   B. ③④  C. ①②③       D.①②③④
    18.温家宝总理在政府工作报告中指出,“我们不仅要通过发展经济,把社会财富这个‘蛋糕’做大,也要通过合理的收入分配制度把‘蛋糕’分好。”要把“蛋糕”分好就要
    ①坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度 ②先富带动后富,逐步实现共同富裕 ③坚持平均主义,防止两极分化 ④逐步缩小收入差距,实现分配公平,促进社会和谐
    A.①②③         B.①②④    C.①③④    D.②③④
    19.中华民族历来崇尚“定于一”、“尚同一”“一天下”,这直接体现中华民族精神中的
    A.自强不息  B.艰苦创业 C.勤劳勇敢 D.团结统一   
    20.某新编快板词唱到:“老百姓的生活变甜啦,吃东西讲究营养啦,住房子讲究宽敞啦,穿衣服讲究新潮啦,新出的汽车没档啦,上海世博会开幕啦,新疆发展提速啦……”快板词中唱到的这一切说明
    ①我国已进入发达国家行列  ②建国60多年来我国的发展变化更加迅速,为世界所瞩目  ③社会主义在中国显示出了强大生命力  ④改革开放是社会主义中国的强国之路
    A.①②③            B.①②④         C.①③④          D.②③④
    让你的试卷有一张清秀的脸孔,答题时,请书写清楚、工整,养成良好习惯!
    二、请你回答。(21小题12分,22小题8分,23小题8分,共28分。)
    ──积极尝试,会有新收获!
    21.“香港好人”阿福,一位香港货柜车运输公司老板,一位徒步走中国为“中华骨髓库”募捐的志愿者,一位在汶川地震灾区奋战三个月的志愿者,最后倒在了青海玉树的土地上。香港各大媒体高度评价了阿福的壮举,称赞他是“香港英雄”、“港人之光”。
    (1)联系所学知识,评价他的行为。(2分)
    (2)你参加过哪些公益活动?(2分)参加公益活动有什么意义?(4分)
    (3)怎样用实际行动向阿福学习?(4分)
    22.对联是一种雅俗共赏的文学艺术,也是中华文化的瑰宝。通过对联,还可以反映出我国的基本方针、政策和战略。请你品下列对联意味,析国策战略。
    (1)“少晚优三生有幸,父母子两代无忧”体现了我国的什么基本国策?(2分)
    (2)“小康大业依靠人才资源,民族复兴植根教育基础”体现了我国实施的什么战略?实施这一战略为什么必须加强科技创新和教育创新?(6分)
    
    23.观察右图漫画《一高一矮》,运用所学知识回答下列问题:
    (1)漫画反映了当前我国经济社会发展中的什么问题?(2分)
    (2)我国应如何解决这一问题?(6分)
    三、走进生活,探究实践:(18分)    
    ──各抒己见,创新成就属于你!
    上海世博会于2010年5月1日至10月31日举办,2010年上海世博会的举办引起了校园世博热,同学们纷纷上网“逛”世博。一个世博专题网页引起了某同学的兴趣和思考,他发帖提出了自己的问题。请结合所学知识对“发贴”中提出的问题予以解答:
    【世博之梦】1893年,郑观应最早提出了在中国举办世博会的设想。1910年南洋劝业会召开时,更有人提出中国应在不久的将来举办“全球大博览会”。对于积贫积弱的近代中国而言,这些设想只能是遥不可及的梦想。2010年上海世博会是中国举办的第一个真正意义上的综合性世界博览会,也是首次在发展中国家举办的世博会。举办世博会,对中国而言,可谓“百年梦圆”。
    【发贴】(1)为什么中国人举办世博会的梦想今天才得以实现?(6分)
    【体验世博】世博会享有“经济、科技、文化领域的奥林匹克盛会”的美誉。本届世博会,100多个充满创意的场馆,充分展现了各自的实力和魅力。这是我们拥抱人类文明最新成果的一次绝好机会,给我们带来的不只是增强硬实力的契机,也是增强文化软实力的契机。
    【发贴】(2)上海世博会的成功举办对增强我国文化软实力有何重要作用?(6分)
    【低碳世博】一部世博史,几乎就是一部浓缩版的科技发展史和工业文明史。人类对传统工业化的顶礼膜拜所促成的高碳经济,为地球今天的环境灾难埋下了巨大的伏笔。上海世博会第一次正式提出“低碳世博”的理念,在世博园内,太阳能发电、新能源汽车、智能电网等示范技术都在大规模应用,其中不少技术在世博后将得到推广。
    【发贴】(3)“低碳世博”的理念已深入人心,某校准备就该校师生低碳生活方式作一次调查,请你完成调查表的空白部分。
    

    调查表
    

    调查主题
    

    ①  
    

    ②
    

    2010年9月
    

    调查对象
    

    我校师生
    

    调查方式
    

    ③                                 ④    
    

    低碳践行
    

    ⑤                                
    ⑥
    

    阅读材料,运用所学的知识回答问题。(14分)
    ──准确分析,展示才华!
    25. 把握知识之间的相互关系,是思想品德学科学习的一项基本要求。我们在探究知识之间的关系时,可从下面的思路去思考:知识之间的相互关系包括区别和联系,区别是指知识之间的差异,联系包括两者的共同点和相互作用、影响等。请学习运用这一思路,阅读下面材料并回答问题:
    材料一:我国宪法第4条规定,国家根据各少数民族的特点和需要,帮助少数民族地区加速经济和文化的发展;第46条规定,中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。
    材料二:我国教育法第9条规定,公民不分民族、种族、性别、职业、财产状况、宗教信仰等,依法享有平等的受教育机会。第10条规定,国家根据各少数民族的特点和需要,帮助各少数民族地区发展教育事业。
    请运用所学知识,结合材料,谈谈我国宪法和教育法之间的关系。
    恭喜你!试题全部答完了。尝到成功的喜悦了吗?不过别急,请再检查一遍!
    思想品德参考答案及评分标准
    一、请你选择(每小题2分,共40分)
    

    题号
    

    1
    

    2
    

    3
    

    4
    

    5
    

    6
    

    7
    

    8
    

    9
    

    10
    

    11
    

    12
    

    13
    

    14
    

    15
    

    16
    

    17
    

    18
    

    19
    

    20
    

    答案
    

    A
    

    C
    

    B
    

    C
    

    A
    

    C
    

    C
    

    B
    

    B
    

    D
    

    C
    

    D
    

    D
    

    B
    

    D
    

    C
    

    C
    

    B
    

    D
    

    D
    

    二、请你回答(21小题12分,22小题8分,23小题8分,共28分。)
    21.(1)阿福的行为体现了无私奉献的精神,热心公益,服务社会,有爱心,具有高度的社会责任感。(2分)
    (2)①植树,捐款等。(2分)②意义:在参与社会公益活动的过程中,我们既承担着社会责任,又在帮助他人,并使自身的价值在奉献中得以提升。(4分)
    (3)①学习上刻苦努力,迎难而上。②生活中有爱心,培养责任意识,主动承担责任。③我们在做好自己本职工作的同时,要承担起关爱社会的责任。④国家处在困难时刻,主动为国分忧,勇担重任,与国家共渡难关。(4分,学生回答言之有理即可酌情给分)
    22.(1)体现的是我国实行计划生育的基本国策。(2分)
    (2)①体现了我国实施科教兴国战略。(2分)②要进一步推进科教兴国,就必须加强科技创新和教育创新。科技创新能力,已经越来越成为综合国力竞争的决定因素。而要提高科技创新能力,首要的是提高教育创新能力。(4分)
    23.(1)收入分配不合理。(2分) 
    (2)①以经济建设为中心,大力发展生产力,通过发展经济,增加社会财富。(2分)②坚持和完善以按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度,健全劳动、资本、技术、管理等生产要素按贡献参与分配的制度。(2分)③提高劳动报酬,控制高收入者收入的不合理增长,防止收入差距悬殊,走共同富裕的道路。(2分) 
    三、走进生活,探究实践(18分)
    24.答:(1)改革开放以来,我国经济社会快速发展,国家综合国力增强,为世博会的举办奠定了物质基础;社会主义制度具有集中力量办大事的优势;世博会的举办是我们适应经济全球化发展趋势不断扩大对外开放,积极参与国际经济竞争与合作的结果等。(6分)
    (2)有利于弘扬和培育中华民族精神,增强中华民族的凝聚力;有利于推进我国的科技进步与创新,展示中华民族的良好形象,提高我国的国际竞争力等。(6分)
    (3)①示例:改变生活方式,倡导低碳生活。②调查时间。③④问卷调查、抽样调查,电话调查、实地采访等。⑤⑥少用纸巾,重拾手帕;稿纸双面用;养成随手关灯的好习惯;出行尽量骑自行车或步行;尽量少使用一次性牙刷,一次性塑料袋、一次性水杯等。(6分)
    25.(1)材料一是宪法所规定的内容,材料二是教育法规定的内容。宪法和教育法之间的关系是根本大法与普通法律的关系,即母法与子法的关系,两者既有区别也有联系。
    (2)它们之间的区别是:
    第一,宪法规定的内容是国家生活中的根本问题,教育法规定的内容是国家生活中关于教育方面的问题。
    第二,宪法与教育法相比具有最高的法律效力。
    第三,宪法的制定和修改的程序比教育法更为严格。
    (3)它们之间的共同点是:
    第一,宪法与教育法都是我国制定或认可的法律,均由国家强制力保证实施,都对全体社会成员具有普遍约束力。因而上述材料上关于公民受教育权的规定对全体公民都适用。
    第二,上述材料中两部法律所规定的内容都是我国人民意志和利益的体现,对全体社会成员具有规范和保护作用。
    (4)它们之间的相互影响是:
    第一,宪法是教育法的立法基础和立法依据,教育法是根据宪法制定的,是宪法中关于公民受教育权利和义务方面内容的具体化。
    第二,教育法的内容不得与宪法相违背,否则就会因违宪而无效。
      (责任编辑:admin)
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