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如何学习三次科技革命 山东省临邑二中 李英风 当代世界，科学技术迅速发展，其作用和地位越来越重要，成为国际竞争的核心，而且三次科技革命的史实极易混淆，中考经常重点考查这些内容，题型多样，如选择题、材料题、问答题等。我们在复习时可以采用表格学习的方法，来梳理知识，形成对三次科技革命的整体认识。也可以通过对比的方法来学习，加深对三次科技革命的理解。还可以分析三次科技革命对中国的影响，以加强知识间的联系。 一、表格梳理
二、对比三次科技革命的异同 1．相同点 （1）都手动本国政府的重视。 （2）都引起社会关系的巨变。第一次工业革命导致两大对立阶级──工业资产阶级和无产阶级的出现；第二次工业革命导致垄断资本主义形成，国家机构开始和垄断组织相结合；地三次科技革命促进了社会经济结构和社会生后结构的变化，以及人们日常衣、食、住、行、用等各方面的变革。. （3）都对世界格局产生巨大影响。第一次工业革命，列强的殖民扩张造成了东方从属于西方的格局；第二次工业革命，形成了世界资本主义的殖民体系；第三次工业革命，推动了国际经济格局的调整。 （4）从经济上看，都加速了资本主义世界经济的发展。 2．不同点 （1）第一二次工业革命都有一个相对和平的国际环境；第三次科技革命开始于二战期间，延续至今。 （2从发明者看，第一次科技革命是劳动者以经验和技能为先导，发明成果都是生产经验的总结；第二三次科技革命的发明者多是发明家和工程师，各种发明无一不是在精确的自然科学研究成果的基础上取得的。 （3）从发源地看，第一次工业革命开始于英国，约半个世纪后才在各国真正展开；第二三次工业革命则是多源的。 （4）从突破口看，第一次工业革命以轻工业为突破口；第二次工业革命以重工业为突破口；第三次工业革命以军事工业为突破口。 三、三次科技革命对中国的影响 1．第一次工业革命 （1）第一次工业革命完成后，欧美列强发动两次鸦片战争，使中国开始沦为半殖民地半封建社会。 （2）近代工业产生（或洋务企业和民族资本主义企业，或中国资本主义产生）。 2．第二次工业革命 （1）第二次工业革命完成后，帝国主义掀起瓜分中国的狂潮，中国完全沦为半殖民地半封建社会。 （2）中国民族资本主义的发展。 （3）中国人民救亡图存运动高涨（维新运动、义和团运动和辛亥革命）。 3．第三次科技革命 （1）新中国的科技与第三次科技革命密切相关。中国面临着机遇与挑战。 （2）改革开放后，科技以更快的速度向前发展。 作者简介：李英风，山东临邑二中历史教师。历史学科带头人、市教学能手，曾多次在《新课程》等报刊发表文章。 (责任编辑：admin) |
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