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大国崛起 卞法莲  近年中考中，围绕“大国崛起”命制的试题纷纷出现，它们立足大国之间错综复杂的关系，考查同学们的识记、分析能力。大型纪录片《大国崛起》为讨论国家发展问题提供了可资借鉴的历史资源和文明资源。它展示了九个大国通过不同方式、在不同时期内完成的强国历程，既体现出各自鲜明而不可重复的时代特征和民族个性，同时也探讨了某些相通的规律。该片站在人类文明发展的高度，以寻找人类共有的精神财富为叙述平台，在风云四起的历史变迁中，寻找推动国家发展的根本动力。 中考回放： 例1：（2007年·威海市）《大国崛起》解说词中说到：“公元1500年前后的地理大发现，拉开了不同国家相互对话和相互竞争的历史大幕。”“地理大发现”是通过下列什么活动实现的（ ） A.张骞出使西域 B.玄奘西游天竺 C.郑和下西洋 D.新航路开辟 点拨：解答此题注意抓住题干中关键的时间信息“公元1500年前后”和关键词语“地理大发现”，我们通过学习了解到这一期间涌现出了哥伦布、麦哲伦等探寻新航路的航海家，他们的活动最终探寻了通往东方的新航路。答案：D 例2：（2008年·潍坊市）央视纪录片《大国崛起》中评述，牛顿缔造了工业革命的钥匙，瓦特拿着这把钥匙打开了工业革命的大门。牛顿和瓦特的贡献分别是（ ） A.创立了经典力学体系、研制改良蒸汽机 B.创立了相对论、研制成功内燃机 C.创立了电磁学理论、研制成功飞机 D.发明了计算机、制成世界上第一台蒸汽机车 点拨：此题通过重要历史人物，考查其在历史上最重要的贡献，属于基础知识识记层面的考查。解题的关键是抓住题干中的关键历史人物“牛顿”、“瓦特”, 通过所学知识了解到牛顿创立了完整的力学理论体系；瓦特在工业革命期间改良了蒸汽机。 答案：A 新题新解： 一、选择题 1. 央视纪录片《大国崛起》中评述：五百年来，在人类现代化进程的大舞台上，相继出现了九个世界性大国,其中挑起两次世界大战的国家是（ ） A.葡萄牙 B.德国 C.日本 D.美国 2. 央视纪录片《大国崛起》解说词中说到：“它是第一个迈进现代社会的国家，在18世纪和19世纪的时候，它是世界发展的领头羊。其国人们自豪地曾经以“日不落帝国”来形容自己的国家。”以下事件最早发生在此国的是（ ） A.文艺复兴 B.新航路的开辟 C.资产阶级革命 D.工业革命 3. 苏联的一枝独秀和它所采取的“计划”方式，引起了西方世界的极大兴趣。20世纪30年代，西方人士纷纷前往苏联取经。美国的一名记者从苏联回国后告诉国人：“我看到了未来，它行得通”。当时美国遇到了什么困难（ ） A. 英国的殖民侵略 B. 内战爆发严重 C. 经济危机 D.深陷朝鲜战争的泥潭 二、非选择题 4．阅读下列材料： 材料一：1649年1月30日，一个晴朗的冬日，宴会大厅前的广场上，凌晨就聚集了上千位伦敦市民，他们等待着一场断头的刑罚，受刑的就是被议会宣判为“暴君、杀人犯和国家公敌”的国王查理一世。 材料二：“14日，星期二，无事。”这是路易十六对1979年7月14日的描述，显然这一天在国王看来十分平常，甚至有些平淡。但是，路易十六认为无事的这一天，却成为一个改写该国历史的最重要的日子。7月15日早晨，路易十六听到了大臣的汇报。他吃惊而困惑地问：“怎么，早饭啦？”大臣回答说：“不，陛下，是一场革命。” 材料三：在那个距今二百多年前的时代里，殖民地联合起来挑战宗主国是破天荒的大事，宣布独立的北美13个英属殖民地，在欧洲的法兰西等国家的支持下，与大英帝国的战争一直艰苦地打了八年，才最终赢得了独立。 ──以上材料均选自《大国崛起》解说词 请回答： （1）材料一描述的历史事件出现于哪国的资产阶级革命中？该革命有何历史意义？ （2）材料二中的“一场革命“是指什么革命？该革命开始的标志是什么？ （3）材料三中的“北美13个英属殖民地”宣告独立的文件是《 》。 年英国承认美国独立。 5．学以致用，探究问题。 2009年１月29日，美国总统奥巴马表示，他在任期内将致力于深化美国同日本的同盟关系，加强两国在处理全球金融危机等问题上的合作。 追溯历史，探究美日关系史，完成以下问题： （1）下列战争中，美日都参战的是（ ） ①鸦片战争 ②甲午中日战争 ③八国联军侵华战争 ④第二次世界大战 A. ①② B.③④ C. ①③ D. ②④ （2）一战后，胜利的协约国为重新瓜分世界先后召开了两次国际会议，其中日本受到美国限制的是哪次会议？日本后来又是如何来引发日美冲突挑起太平洋战争，扩大二战的战火？ （3）二战后，美国对日本政策有何转变？日本在二战后崛起的表现和原因有哪些？ （4）面对当今全球金融危机，美日关系将如何发展？ （5）通过以上问题的回答，你从中得到什么启示？ 6．在大型电视纪录片《大国崛起》中，美国耶鲁大学教授伊曼纽尔·沃勒斯坦曾说：所有的大国都试图建立符合自己利益的世界秩序，所以它们总是为世界秩序出谋划策。实际上，那些正在崛起的国家想要打破这种秩序，因为他们试图取代以前的大国。20世纪人类社会经历了两次世界大战和一个长达近半个世纪的冷战，导致了世界格局的三次大变动。 请回答： （1）一战后，帝国主义列强先后召开了哪两次国际会议？建立了什么体系? （2）第二次世界大战中，美、苏等26个国家在美国首都华盛顿签署《 》，建立了反法西斯同盟。二战结束后，“ ”的出台，标志着美苏战时同盟关系正式破裂，美苏之间的冷战开始。在军事方面美苏两国分别成立了 组织、 组织，标志着两极格局的形成。 （3）随着东欧剧变、 ，美苏对立的两极格局不复存在，暂时形成了“ ”的局面，世界格局朝着多极化方向发展。 （4）实现中华民族的伟大复兴和国家的和平崛起，是每位炎黄子孙的心愿。作为当代中学生，谈谈你将如何肩负这一历史使命？ 参考答案： 1.B 2.D 3.C 4.（1）英国。英国资产阶级通过革命推翻了封建君主专制，确立了自己的统治地位，为发展资本主义扫清了道路，推动了世界历史进程。（2）法国大革命（或法国资产阶级革命）；攻占巴士底狱（3）独立宣言；1783。 5.（1）B。（2）华盛顿会议；1941年12月，日本偷袭美国在太平洋上最大的军事基地珍珠港，太平洋战争爆发，美国利益受到侵害，随即加入了反法西斯战争的队伍中。 （3）二战后，美国在日本进行了社会改革，推行非军事化政策，20世纪50年代，美国出于本国的战略需要，开始扶持日本。日本崛起的原因：美国的援助；大量引进世界先进技术；日本政府长期坚持“教育先行”战略，重视人才培养；实行“贸易立国”战略等。表现：70年代初，日本经济持续高速增长，一跃成为资本主义世界仅次于美国的第二经济大国。 （4）美日两国将深化同盟关系，加强两国的合作。（5）要善于抓住机遇；要重视引进和发展高科技；要重视教育，尊重知识，尊重人才，科教兴国；要完善管理制度，制定适合本国国情的经济发展战略；要保持政局稳定和政策的连续性；灵活处理好大国之间的关系，加强国际间的合作，共抗全球金融危机。（此为开放性题目，言之有理即可。） 6．（1）巴黎和会、华盛顿会议；“凡尔赛一华盛顿体系”。（2）联合国家宣言；杜鲁门主义；北大西洋公约（北约）、华沙条约（华约）。（3）苏联解体；一超多强。（4）从自己做起，从现在做起，为中华之崛起而读书，具有忧患意识、国际意识，把国家建设的更加强大等 。（只要能表达出正确的情感态度与价值观即可） 作者简介：卞法莲，山东省滨州市博兴县柳桥中学历史教师，大学本科学历，中学一级教师，从事历史教学近20年，热心于历史学法探索和历史课程改革现状研究，多次参加过优质课评选，成绩优异，获县级教学能手称号，山东省历史学会会员。曾在《少年智力开发报》《新课程》《历史周刊》《中学生学习报》等报刊杂志和“人教网”、“国学网”等网站发表文章百余篇，曾参与编写《倍速中考训练法》《优化设计》等书籍。 (责任编辑：admin) |