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2006～2007学年度第二学期七年级生物试卷 吉林省四平市铁东教师进修学校 才福明 一、选择：把唯一正确答案的代号填在括号内。（每题2分，共40分） 1、现代类人猿和人类的共同祖先是……………………………………………（ ） A.森林古猿 B.黑猩猩 C.长臂猿 D.大猩猩 2、下列属于人类特有的特征的是………………………………………………（ ） A.使用工具 B.用声音交流信息 C.群体捕食 D.制造工具 3、一般胎儿到怀孕多少周后发育成熟，进行分娩？…………………………（ ） A.30周 B.35周 C.40周 D.45周 4、进入青春期后，身体变化上出现的显著特点是……………………………（ ） A.身高突增 B.心肺功能加强 C.体重增加 D.神经系统功能明显加强 5、古人类能更好地交流与合作是由于…………………………………………（ ） A.火的使用 B.语言的使用 C.工具的使用 D.直立行走 6、人体的发育起始于……………………………………………………………（ ） A.卵细胞 B.受精卵 C.胎儿 D.婴儿 7、下列那种物质不能为人体生命活动提供能量………………………………（ ） A.脂肪 B.蛋白质 C.维生素 D.糖类 8、人体缺乏某种无机盐易患贫血，这种无机盐是……………………………（ ） A.锌 B.镁 C.铁 D.钾 9、人体吸收营养物质的主要器官是……………………………………………（ ） A.胃 B.大肠 C.口腔 D.小肠 10、维生素C在下列哪类食物中含量较多………………………………………（ ） A.各类食物 B.肉类 C.蔬菜、水果 D.牛奶 11、下列各项中不是小肠的结构和功能相适应特点的是……………………（ ） A.小肠内壁有小肠绒毛 B. 小肠中有很多消化腺，能分泌消化液 C. 小肠上端与胃相通，下端与大肠相通 D. 小肠绒毛壁仅有一层上皮细胞 12、人在吞咽时，能够遮住喉的入口，防止食物进入气管的结构是…………（ ） A.喉结 B.会厌软骨 C.环状软骨 D.甲状软骨 13、既是组成呼吸道的器官又是发声器官的是………………………………（ ） A.鼻 B.咽 C.喉 D.肺 14、在消化系统内蛋白质最终被分解成………………………………………（ ） A.氨基酸 B.葡萄糖 C.纤维素 D.甘油 15、人体吸入的氧最终去向是…………………………………………………（ ） A.构成细胞 B.交换二氧化碳 C.分解有机物 D.与血红蛋白结合 16、肺泡外面缠绕着毛细血管，这有利于……………………………………（ ） A.肺与外界的气体交换 B.增加肺进行气体交换的面积 C.肺与血液进行气体交换 D.气体顺利运输到组织 17、在盛有新鲜血液的试管中加入少量柠檬酸钠，静止一段时间后，下层呈深红色的部分 是…………………………………………………………………………………（ ） A.红细胞 B.血清 C.血小板 D.血浆 18、下列各项中含有血红蛋白的是……………………………………………（ ） A.血浆 B.红细胞 C.血小板 D.白细胞 19、关于动脉的叙述正确的是…………………………………………………（ ） A.动脉是指与心脏相通的血管 B.运输动脉血的血管 C.将身体各部分的血送回到心脏的血管 D.将血液从心脏送到身体各部分去的血管 20、欲购买无污染、安全、优质的食品，要关注下列哪一个标志?………（ ）  二、你会填：用所学知识填空（每空1分，共20分） 1、为了控制人口数量和提高人口素质，我国已经把 列为一项基本国策。 2、 是人体细胞的主要成分之一，约占体重的60%～70%。 3、科学实验证实，脂肪和蛋白质在口腔中 消化，只有淀粉在 的作用下，部分转变成 糖。因此，口腔只具有 的消化作用。 4、消化系统是由 和 组成的。 5、科学探究中的数据往往存在 ，因此需要设置 ，因此就同一个实验在相同条件下要重复做几次，实验结果应取多次实验的 值。 6、血常规化验单中,RBC表示 ，WBC表示 ,Hb表示 , PLT表示 . 7、胎儿生活在子宫内半透明的液体— 中，通过 、 从母体中获得 所需要的营养物质和氧。 8、组织内的气体交换是：血液中的 进入细胞；细胞里的 进入血液。 三、请你回答：（每空1分，共8分）  右图是“低倍显微镜下观察到的金鱼尾鳍内血液流动示意图”，箭头表示血流的方向，请据图分析回答：（1）图中M是 血管，其中流的是 血。N为 血管，其中流的是 血。 （2）其中血液流速最快的是 血管，血管壁比较厚的是 血管。 （3）图中O是 血管，血细胞在通过血管O时是 通过。 四、你会找：下面左侧为男性和女性生殖器官名称，请在右侧找出它们的对应功能，并把字母代号填在左侧括号内。（每找对一项2分，共20分） 1.（ ）睾丸 a.输送卵细胞 2.（ ）附睾 b.产生卵细胞，分泌雌性激素 3.（ ）阴囊 c.精子进入和胎儿产出的通道 4.（ ）阴茎 d.胚胎和胎儿发育的场所 5.（ ）精囊腺、前列腺 e.输送精子 6.（ ）输精管 f. 分泌黏液 7.（ ）卵巢 g.贮存和输送精子 8.（ ）输卵管 h.排出精液和尿液 9.（ ）子宫 i.保护睾丸和附睾 10.（ ）阴道 j.产生精子，分泌雄性激素 五、请你分析：（共12分） 在对某校八年级两个班级食用早餐情况进行抽样调查时，发现有如下几种情况： 1、吃包子或粥、咸菜 2、吃面包加牛奶 3、只吃方便面 4、只吃面包 5、米饭 咸菜或鸡蛋类、香肠 6、不吃 请你分析一下，以上情况哪种合理，哪种不合理，根据是什么？请你为自己设计一份合理的营养早餐。 参考答案及评分标准 一、每题2分，共40分 1～5 ADCAB 6～10 BCCDC 11～15 CBCAC 16～20 CABDA 二、每空1分，共20分 1、计划生育 2、水 3、不被（意思相同也对） 唾液淀粉酶 麦芽 初步 4、消化道 消化腺 5、误差 重复组 平均值 6、红细胞 白细胞 血红蛋白 血小板 7、羊水 胎盘 脐带 8、氧 二氧化碳 三、每空1分，共8分 ⑴动脉 动脉 静脉 静脉 ⑵M M ⑶毛细血管 单行 四、每找 对一项2分，共20分 1.j 2.g 3.i 4.h 5.f 6.e 7.b 8.a 9.d 10.c 五、共12分 答：基本合理的是1、2、5（答对3分），不合理的是3、4、6项（答对3分）。 因为，要做到合理营养，在每日摄入的总能量中，早、中、晚餐的能量应当分别占30％、40％和30％。而且每天要均衡地吃“平衡膳食宝塔”中涉及的五类食物。要避免营养不良和营养过剩。同时要保证每日三餐按时进餐。早餐的能量应达到每日摄入的总能量的30％。只吃方便面或只吃面包，营养单一不均衡，又不能保证提供足够的能量，不吃就更不合理了。 （学生回答的根据与答案意思相同且比较清楚得3分） 设计的营养早餐，只要符合平衡膳食原理即可。设计好一份合理的营养早餐3分。 (责任编辑：admin) |