| 切莫忽视一元二次方程中的隐含条件 安徽省亳州市利辛县教育局督导室 夏 飞 一元二次方程问题是初中代数之重点,也是中考之热点。许多同学在解题时,由于对题目中的隐含条件重视不够,在平时作业或考试当中往往出现错解。现将常见的错误情况公布于众,以期引起广大师生的共同注意。 错误之一:忽视二次项系数不能为0 例1、已知关于  的一元二次方程  的两根为  、  。问:  为何值时,  ? 误解:∵关于  的一元二次方程  的两根为  、  ,根据题意,由求根公式得:   , 即  ,解得:  ∴当  时,  。 分析:既然  是一元二次方程,那么这里就有一个隐含条件,即  ,也就是  ;还有,方程中的一次项系数含有  ,这就意味着被开方数  ,即  ,这也是题目中的一个隐含条件,综合起来,即  <  ,而上述解答中就忽视了这个条件。另外,既然方程有两个根,那么到底是两个相等的根还是两个不相等的根呢?这得由判别式来确定,所以还应求出判别式的值:  ,由于  <  ,所以可判定  >0,即方程  有两个不相等的实数根。而又因为  ,所以可判定  ,即  ,由韦达定理得:  ,又由于  <  ,解得正确答案为:  。 例2、关于  的一元二次方程  有两个实数根,求  的值.。 误解:∵方程有两个实数根,∴Δ≥0, 即  解之得  分析:  ,即  时,原方程为一元一次方程。 所以,正确的答案应为  <2,且  。 错误之二:忽视负的平方根和算术平方根的非负性 例3、解方程:  误解:  ∴ ∴ ∴ 分析:此解错就错在由 正确的解为: ∴ ∴ ∴ ∴原方程的解为: 例4、已知 误解:把  代入原方程,得  。解之得:  ,  。 ⑴当  时,  ,  ,∴所求的一元二次方程为  ; ⑵当  时,  ,  ,∴所求的一元二次方程为  。 分析:此解主要错在未考虑到  这一问题。因而  应舍去。 正解应为:所求的一元二次方程为  。 错误之三:忽视结论的多解情况 例5、若关于x的方程  只有一个解,试求  的值与方程的解. 误解:将原方程化简,得  ∴当  时,原方程有唯一解  分析:将原方程化简,得:  ,应分为两种情况讨论。 ①当  时,原方程有唯一解  ; ②当  时,方程  的判别式为:  >0 ∴方程  总有两个不同的实数根,按题设原方程只有一个解,因此必有一根是原方程的增根,从原方程知道,增根只可能是使  即  或  . 显然,0不是  的根,故  是此方程的根。 将  代入  得:  ; 因为一根是  ,  ,所以由根与系数的关系可求出方程  的另一根(应用两根之和或两根之积结果相同),为:  , ∴当  时,原方程也有唯一的解为  . 例6、已知  、  分别满足  和  ,则  的值是多少? 误解:由题意可知  、  应是方程  (  )的两个根,  , ∵  ,∴△>0, ∴方程  的两根不等, 根据韦达定理得:  ,  , ∴     分析:既然  、  分别满足  和  ,那么就有  这种情况,而上述解答看似很合理,却忽视了  这种情况。这其实是一个“陷阱”,应必须考虑到  这种情况。 在  时有上述结论存在,而当  时,   。 ∴本题正确的解应为  或2 那么弄丢这种存在情况的原因在哪里呢? 主要是在于把  、  视为方程  (  )的两个根,这就自然而然地忽视了  这种情况的存在了,因为  的判别式在  的情况下  >0,就没有  的这种情况了。 错误之四:忽视二次方程的△的取值 例7、已知关于  的二次方程  的两个实数根的平方和为17,求  的值。 误解:设方程的两个实数根为  、  , 由韦达定理得:  ,  , ∴  , 即  , 解得:  ,  分析:设方程的两个实数根为  、  ,利用韦达定理求得:  ,  , 再由两个实数根的平方和为17,得  解得:  ,  这样解看似合理的,但最关键的一点是忽视了  的判别式△的取值情况。  当  时,  <0 化简  得  ,方程无实数根; 当  时,  >0,方程有实数根。故只取  。 例8、已知  、  是方程  的两实数根,且  ,求  的值。 误解:根据题意由韦达定理得:  ,  ∵  ,即  , ∴  。 解之得:  ,  。 分析:解题时只注意到方程两根的等量关系,而忽视了方程有两个实根时Δ≥0这一先决条件,而当  时△<0,故  应当舍去。 ∴正解应为  。 错误之五:忽视对题目中关键词的辨析 例9、  为何实数时,方程  有实数根。 误解:要使方程有实数根,只需  ,即  , 解之得:  ,又∵  ,∴  ,且  。 分析:解法中对方程“有实根”和“有两个实根”未加以辨析,而当  时,原方程为一元一次方程  ,也有实根,是  。所以此题错在误认为原方程一定是一元二次方程,而没想到也可以是一元一次方程。 ∴正解为  。 例10、  、  是方程  的两实根,求  的最小值。 误解:由已知得  ,  , ∴    ∴当  时,  的最小值为1。 分析:解法中没有注意到有实根的意义和本质是什么,因而忽视了方程有两实根时  这一前提条件。 ∵当  时,△<0,此时方程无实根,∴正解的解法还应当求出  的取值范围。 ∵原方程有两实根解, ∴  , 解得:  , ∴当  时,  的最小值为  错误之六:忽视对根的符号的考察 例11、已知  、  是方程  的两个实根。求  的值。 误解:设  ,则  , 由韦达定理得:  ,∴  ,∴  。 分析:∵  ,  ,∴可知  <0,且  <0, ∴  <0,故  应当舍去。∴正确的解应当为   。 例12、设方程  的两根恰好是直角三角形两锐角的正弦值。求  的值。 误解:设原方程两根为  ,则  ,  ; 又由题意知  。 即  ,解之得  ,而当  时,△>0, ∴  。 分析:解法中考虑△>0是非常必要的,但是却忽视了  为两锐角正弦值,应当满足0<  <1,0<  <1,即  >0,  >0。而当  时,  <0,  <0。故  应当舍去,正解为  。
      
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 的一根,求作以
的一根,求作以 和
和 为根的一元二次方程。
为根的一元二次方程。