初二语文复习教学设计之《芦花荡》 把全文分成四部分(1-8);(9-19);(20-54);(55-63)分四个大组，大组再分小组讨论并找出与老人相关的描述句子来。 ①先看(1-9)段： 第一组：星星也像浸在水...

初二语文复习教学设计之《诗四首》 一、说教材 《归园田居(其三)》写的是田园之乐，实际表明的是作者不愿与世俗同流合污的心声。《使至塞上》以传神的笔墨刻画了奇特壮美的塞外...

初二语文复习教学设计之《观潮》 第一课时： 学习课文第3、4自然段，了解钱塘江大潮潮来时的情形，理解、积累并运用课文中描写潮水的语句。熟读成诵部分语句。 第二课时： 教学...

初二语文复习教学设计之《故宫博物院》 【教学目标】 1、理清说明顺序，初步了解故宫博物院 2、了解故宫建筑群的宏伟壮丽，激发对祖国传统建筑艺术的自豪感 【教学重点】 理清说...

初二语文复习教学设计之《老王》 一、教材分析 1、教材地位：本单元课文都是叙事性作品，写的都是普通人，以“爱”为主题，几篇课文都在诉说对普通人，尤其是对弱者的关爱。本...

初二语文复习教学设计之《阿长与〈山海经〉》 【教材分析】 鲁迅先生的《阿长与 》所追忆的保姆，她是一个粗人，没有文化、粗俗、好事，是一个很不幸的人。但她又是一个热望一...

初二语文复习教学设计之《蜡烛》 目标定向： 1.探究作品中人物的心理活动，感受人物的内心世界。 2.学习作者通过细腻的动作描写刻画人物性格的方法。 3.体会作品中所表现的各国人...

初中语文备考资料-文言文实词“阳”的用法 阳 1、以其乃华山之阳名之也(山的南面，水的北面) 2、斜阳草树，寻常巷陌(阳光，太阳) 3、春日载阳，有鸣仓庚(温暖) 4、儋阳为傅其奴(通...

初二语文复习教学设计之《桃花源记》 教学目的 1.朗读、背诵文育课文。 2.理解积累一些文言实词。 3.认识作者通过描写“世外桃源"所表达的不满黑暗现实，追求理想社会的思想感情...

初二语文复习教学设计之《背影》 目标： (一)知识目标 1.掌握课文中出现的重要词汇。 2.抓住文中表达作者感情的重要语句。 (二)能力目标 整体感知课文内容，体会朴实语言所饱含的...