[实验指导] 声音“吹灭”蜡烛 2019-10-22
声音具有能量，它表达了物体的振动，当声音传递到人耳引起耳鼓膜振动时，我们可以感觉到声音。它是一种看不到、摸不着的声波。下面介绍用声音“吹灭”蜡烛实验。 实验器材：田...
[实验指导] 筷子应向何方弯折 2019-10-22
第10届全国初中物理知识竞赛第6题：如图1所示，将筷子竖直插入装水的玻璃杯内，从俯视图中的P点沿水平方向看到的应该是图2中的哪个图的情形？ 对于此题，许多学生不能正确回答。...
[实验指导] 用气体受热膨胀演示焦耳定律方案 2019-10-22
[器材] 烧瓶(500毫升)，橡皮塞，玻璃管，电阻丝，酒精，演示安培计(0-1安)，滑动变阻器(10欧)，低压电源，开关。导线若干，秒表。 [操作] (1)先连入2欧电阻，接通电路，调节滑动变阻器...
[实验指导] 谈物理演示实验中的“五要五忌” 2019-10-22
摘要：本文阐述了物理演示实验在教学过程中的应注意的几点，对发挥实验的作用，提高效率，促进学生物理学习兴趣的培养，建立正确的学习方法等有一定的指导作用。 关键词：明确...
[实验指导] 制作浮力支承式指南针 2019-10-22
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[实验指导] 导体的电阻与温度的关系 2019-10-22
[器材] 器材及示教板的制作方法同前边实验介绍，将小灯泡改用一只示教直流安培计(量程0～1安)。 [操作] (1)示教安培计用一端带表笔的导线作为连接线。将两支表笔插在日光灯座A中，...
[实验指导] 中国古代典籍中的物理实验 2019-10-22
1壶窍泻水 谷应泰在《明史记事本末》中介绍了徐有贞1453年受命往山东张秋治水之前所做的一个实验：“初，有贞方鸠功，有言沮者，上使中使问之。有贞示以二壶，一壶之窍一，一壶...
[实验指导] 波的干涉实验及振源设计 2019-10-22
对学生来说， 虽然在日常生活中时常能遇到一些的波的干涉现象，但由于波的干涉过程并不容易观察和理解，上课前学生们几乎没有关于波的干涉现象的预备知识，通常需要教师在课堂...
[实验指导] 有关初中物理声音特性实验，你会分析吗？ 2019-10-22
声现象考点的考察一般会与生活中的事例相结合，初中物理声音的特性实验分析，是初中物理比较有难度的科目。同学们不仅要夯实基础，还要不断拓展自身的知识，小编为您准备了初...
[实验指导] 生活中的物理实验 2019-10-22
游戏一： 把一只气球吹足气，系紧口子。再用一块透明胶布贴在气球上，拿一根针从贴着透明胶布的地方把气球扎破。你想想看：气球会不会“啪”的一声爆炸掉？ 在一般情况下，用...