[实验指导] 反映流体压强与流速关系的两个小实验 2019-10-22
1．硬币跨栏实验 如图1所示，在离桌边缘 2 cm～3 cm的地方放一枚铝质硬币，在硬币前10 cm左右用直尺或钢笔等架起一个栏杆，高度约2 cm。在硬币上方沿着与桌面平行的方向用力吹一口气...
[实验指导] 电学实验的基本技能 2019-10-22
一、认识电路元件使用的技能 1．电源：能认识干电池、蓄电池的正负极。干电池的铜帽为正极，锌筒为负极。电源的电路符号，长为“+”极，短为“-”极。 2．开关：开关控制谁，跟...
[实验指导] 实验电路选择 2019-10-22
（1）测量电路——电流表内外接法选取 ①电路的对比 ②判断方法 a、直接比较法：当待测电阻Rx较小且远小于电压表内阻Rv时，应选用外接法；当待测电阻Rx较大且远大于电流表内阻R...
[实验指导] “光的直线传播”探究实验中注意的几个问题 2019-10-22
光在空气中沿直线传播，学生在小学科学中已经知道，但光在其它介质中是否沿直线传播呢？光在空气中都是直线传播的吗？所以课堂教学中我们提出“光总是沿直线传播吗”的问题，...
[实验指导] 物理小魔术 2019-10-22
在干燥的天气里，在干燥的手上戴一副线手套，两手相对乒乓球摩擦，然后就可以做几个有趣的实验。 钻袖筒 拿着摩擦过半分钟的乒乓球，松手使球自由下落。你将会看到球没有竖直下...
[实验指导] 初二物理实验：手感摩擦力的大小解析 2019-10-22
【器材】 正面刨光、反面粗糙的木板。 【操作】 （1）将木板光滑的一面向上平放，把手掌平压在木板上拖过，当压力增大时感觉到拖动手掌所需的力也增大。这表明滑动摩擦力随压力...
[实验指导] 探究动能定理实验 2019-10-22
实验目的：探究恒力做功与物体动能改变的关系 实验仪器：附有定滑轮的长木板，木块，薄木板，细线，砝码盘及砝码，打点计时器、低压交流电源，导线，天平，毫米刻度尺，纸带及...
[实验指导] 物理实验之测量与误差 2019-10-22
实验时要对一些物理量进行测量。各被测量在实验当时条件下均有不依认的一直为转移的真实大小，称此值为被测量的真值。测量的理想是真值，但是它是不能确知的，因为，首先测量...
[实验指导] 初二物理实验：平面镜成像解析 2019-10-22
实验目的： 研究平面镜成像的特点 实验方法： 提出问题→猜想→设计实验，进行实验→得出结论→交流合作 实验过程 （一）提出问题： 我们生活中用的镜子是平面镜，平面镜成像有...
[实验指导] 万用电表使用要诀 2019-10-22
万用电表简称万用表，它是检测修理计量仪器仪表、自动化装置和家用电器最常用的多用途电测仪表。对于各种被测对象和在多样的测试条件下，如何正确、巧妙地运用万用表，直接关...