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  • [同步实验] 探究力的大小与哪些因素有关 2018-12-10

    探究力的大小与哪些因素有关 江苏丰县广宇中英文学校 刘庆贺 一、探究弹力的大小跟哪些因素有关 【例1】如图1所示,我们用手拉弹簧,它就会伸长;用手压弹簧,它就会缩短。针对...

  • [同步实验] 有趣的重心小实验 2018-12-10

    有趣的重心小实验 山东省淄博市淄川区中小学社会实践活动基地 张勤昌 重心是物理学中的一个重要概念,为了帮助同学们理解重心的知识,本文例举了一些趣味性的重心实验,这些实...

  • [同步实验] 探讨如何用不同的实验方法验证阿基米德原理 2018-12-10

    探讨如何用不同的实验方法验证阿基米德原理 天津市河东区香山道中学 申卫新 探究式教学做为一种教学方法,已经越来越被人们所重视。开展探究教学的形式多种多样,有半探究、全...

  • [同步实验] 伽利略斜面与牛顿大炮 2018-12-10

    伽利略斜面与牛顿大炮 江苏丰县顺河初级中学 孙敦福 刘庆贺 我们知道,力的作用效果之一是力能改变物体的运动状态。假如物体不受力作用时,物体将怎样运动?可能你会想:物体不...

  • [同步实验] 测定滑轮组的机械效率 2018-12-10

    测定滑轮组的机械效率 山东省高唐县琉寺中学 李洪生 例 某实验小组在测滑轮组机械效率的实验中得到的数据如下表,实验装置如图所示。 (1)通过分析表中数据可知实验1是用 图做...

  • [同步实验] 实验:探究重力的大小与质量的关系 2018-12-10

    实验:探究重力的大小与质量的关系 江苏丰县初级中学 刘庆贺 实验目的: 探究重力的大小与质量的关系。 实验原理: 将被测物体挂在弹簧测力计下方,物体静止时,弹簧测力计的示...

  • [同步实验] 有关力的探究 2018-12-10

    有关力的探究 江苏丰县广宇中英文学校 刘庆贺 一、探究力的作用效果 【 观察并讨论 】 物体与物体之间的作用统称为力。观察图1并讨论:排球的 发生了改变,这是因为排球受到 的作...

  • [同步实验] 翻跟头魔丸的制作与原理 2018-12-10

    翻跟头魔丸的制作与原理 山东省高唐县琉寺中学 李洪生 一、实验器材: 支架1个,有机玻璃槽1个,两头圆形的塑料圆柱体(魔丸)1个,钢珠1个 二、实验设计: 1.如图所示,将魔丸...

  • [同步实验] 自制火箭模型 2018-12-10

    自制火箭模型 河北省衡水市清凉店中学 张长青 节假日里,同学们少不了要放鞭炮。在这儿,给同学们介绍一个用鞭炮自制火箭模型的方法,大家不妨一试。 器材准备: 鞭炮(两响)...

  • [同步实验] 用空牛奶盒做有趣的物理实验 2018-12-10

    用空牛奶盒做有趣的物理实验 山东省陵县宋家镇中学 贾生明 有一种“纸质”牛奶盒装,实际上它不是一个简单的纸盒,而是由纸、铝、塑组成的六层复合包装盒,俗称“利乐砖”。牛...

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