[同步实验] 橡皮究竟有没有动 2018-12-10
橡皮究竟有没有动 江苏省南京市29中致远校区 殷发金 【器材】 物理课本，橡皮 【制作】 把橡皮放在物理课本上，把物理课本放在课桌上。 【操作】 拉动物理课本，使橡皮随着课本一...
[同步实验] 测人爬楼的速度 2018-12-10
测人爬楼的速度 江苏省南京市29中致远校区 殷发金 【器材】 皮尺、秒表。 【过程】 1．用皮尺测出3层楼的高度，记为h。 2．从一楼开始迅速开始向上爬，同时开始计时，到达三楼时记...
[同步实验] 刻度尺测量长度的方法和要点 2018-12-10
刻度尺测量长度的方法和要点 重庆市涪陵第十六中学校 张生云 要正确地测量物体的长度，就要正确地使用测量长度的基本工具——刻度尺，并掌握测量的方法和要点。 一、 对刻度尺...
[同步实验] 长度测量中估读的意义和方法 2018-12-10
长度测量中估读的意义和方法 江苏丰县初级中学 刘庆贺 学习长度测量时，许多同学对读数时为什么要估读以及估读的方法感到困惑，相信你读了本文会有所收获。 一、估读的意义 日...
[同步实验] 如何让一张纸发声 2018-12-10
如何让一张纸发声 江苏省南京市29中致远校区 殷发金 器材： A4纸若干张 方法： 1．轻轻揉纸，可以听到纸发出声音；若停止揉，则声音消失。 2．撕纸，把纸撕开的过程中能听到纸振动...
[同步实验] 两个改变声音音调的小实验 2018-12-10
两个改变声音音调的小实验 江苏省南京市29中致远校区 殷发金 实验一 【器材】 塑料波纹管（内径为2cm，长约1米）1根；塑料吸管；剪刀。 【制作】 在塑料波纹管不同位置做标记A、...
[同步实验] 探究影响琴弦音调高低的因素 2018-12-10
探究影响琴弦音调高低的因素 江苏丰县初级中学 刘庆贺 一、发现并提出猜想 小汉的爸爸会拉二胡。小汉注意到爸爸在拉二胡前总要把二胡的两个手把仔细调试，爸爸说这是在调整弦的...
[同步实验] 用计算机观察声音的波形 2018-12-10
用计算机观察声音的波形 江苏省丰县中学 戴儒京 实验目的： 用计算机观察音叉发出的声音的波形并比较两个不同频率的音叉的波形。 实验器材： 计算机、数据采集器、声音传感器（...
[同步实验] 探究影响琴弦音调高低的因素 2018-12-10
探究影响琴弦音调高低的因素 江苏徐州丰县广宇学校 刘庆贺 一、发现并提出猜想 小汉的爸爸会拉二胡。小汉注意到爸爸在拉二胡前总要把二胡的两个手把仔细调试，爸爸说这是在调整...
[同步实验] 会聚日光点燃火柴 2018-12-10
会聚日光点燃火柴 【器材】 凸透镜，白纸，火柴。 【操作】 （1）将白纸铺放在地上（或桌面上），将凸透镜对准太阳光，在白纸上得到一个亮圆。 （2）移动凸透镜的位置，使白纸上...