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旭旭同学说：“我数学一直不好，经常不及格，但到了初三，突然开窍了。” 他所谓的开窍，其实是找到了“绝经”，找到学习方法后，豁然开朗的感觉，就好像被打通了任督二脉。”  旭旭给大家分享他的经验：起初对初一数学不够重视，在学校里的学习中感受不到压力，基础没有打牢，慢慢积累了很多小问题，这些问题在进入初二，遇到困难（如学科的增加、难度的加深）后，就凸现出来。初二是初中数学学习的一个拐点，坡度突然增加，知识点上的增多和难度的增加，在学习方法上学生是很难适应的。特别是几何内容的增加，它的研究对象从“数”到“形”发生变化，方法也从“运算”到“推理”发生变化，学生的分析能力和表达能力跟不上就很难从图形中找到关系，推理论证困难学科（物理）也相应增加，学业加重，精力分散，有些学生有些力不从心，缺乏毅力的，就会慢慢掉队。后来在亲戚朋友的帮助下，我在学习轻松蜕变！  要想提升快，找到好老师才是硬道理！！ 国庆惠学习，决胜新学期要想提升快。 年度钜惠，马上购课； 超值满减，额外赠课； 好老师1对1，高效学习出成绩； 新学期新蜕变，早提升早逆袭！  老师优势： 1、过硬的专业知识、出色的授课技巧； 2、能快速、准确发现孩子问题，并制定有效的教学方案； 3、精通历年考试考点，孩子提分事半功倍； 4、除了能够让孩子学到扎实的基础知识，还擅于培养孩子的创造性思维能力，让难点题型轻松突破； 5、针对孩子性格特点进行沟通，使孩子乐于面对问题并保持一个积极向上的学习心态； 6、尤其擅长突击式强化提分。 辅导策略： 1、引导学生树立自己明确的目标，以增强其学习的目的性、主动性。 2、从基础知识入手，增强学生学习的自信心，辅以学习方法上的指导，用简单、中等的题来训练学生的解题思路，思考“凭什么”从第一步走到第二步，它们之间的关联性、逻辑性是怎样的？从而真正形成自己的做题思维。 3、坚持养成总结题型、错题、典型题的习惯。常坚持3—4周后，就能养成习惯。 4、过好几何入门关——识图、书写、推理。书写是几何入门的难点，有条理的书写是培养逻辑推理能力的保证。应根据题目的要求，步步有据，句句有理，由条件推理得到结论。对已知条件的整合剖析能力，对于很多学生来说是很高的要求。对书本上的定义、性质定理、判定定理要非常熟悉。 5、引导学生进行知识归类，如将判定方法、定理归类整合，使所学知识系统化。 介绍： 中高级优师一对一（www.sanhao.com），，k12个性化教育高端品牌，汇集31省市70多万教师，学员覆盖十余国家400个城市。专注于中小学在线1对1辅导，为学员提供个性化全方位学习服务。中央电视台2套《实战商学院》专题报道机构。  (责任编辑：admin) |