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中考频道为广大考生整理了初二上册数学教案示例：用计算器求平方根，供大家参考学习。本文主要内容是用计算器求平方根。 教学设计示例 一.教学目标 1.会用计算器求数的平方根; 2.通过用计算器求值及近似值计算，提高学生的运算能力和动手能力; 3.通过利用计算器求值体验现代科技产品迅速、精确的功能，激发学习知识的兴趣. 二.教学重点与难点 教学重点：用计算器求一个正数的平方根的程序 教学难点：准确用计算器求解一个正数的平方根 三.教学方法 讲练结合 四.教学手段 实物投影仪，计算器 五.教学过程 在前面我们已学过平方根的概念，现在已掌握了一些数的平方根，如4，25， 0.01，等数的平方根，但对于如：2，3，，0.3的平方根就不能像前面的数那样容易求解了，只能用根号表示。具体的值或近似值如何求解的?在乘方时曾讲过毅力计算器求解，今天我们来研究如何用计算器求解一个数的平方根。 (责任编辑：admin) |