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  • [月考] 八年级生物教学教案:血管和心脏 2020-05-16

    教学目标 知识目标 1.通过观察使学生理解动脉、静脉、毛细血管的结构特点和功能特点。 2.通过对心脏的观察,使学生掌握心脏的位置和结构的基本知识。 3.使学生知道心率和心输出量...

  • [月考] 八年级生物教学教案:鸟类的多样性 2020-05-16

    第二节 鸟类的多样性 教学目标 1.了解不同生活环境中的鸟类的不同形态结构特点,从而理解鸟类的多样性。 2.了解鸟类在人类生活中的重要作用,了解本地区当前鸟类资源的现状,从...

  • [月考] 八年级生物教学教案:第一节肺的通气 2020-05-16

    第六章第一节肺的通气 教案示例 教学目的: 1.了解呼吸道的组或和功能,以及呼吸频率、肺活量和人工呼吸的内容。 2.理解肺的位置、结构和功能的基础知识,以及呼吸运动的原理。...

  • [月考] 八年级生物教学教案:第二节体内气体的交换 2020-05-16

    第六章第二节体内气体的交换 教案示例(一) 教学目的: 1. 理解气体交换的原理。 2. 掌握肺泡内的和组织里的气体交换的基本知识。 3. 了解煤气中毒及其预防。 4. 学会验证人体呼出的...

  • [月考] 八年级生物教学教案:排泄 2020-05-16

    教学目标 知识目标 1、理解排泄的概念和尿的形成的基础知识。 2、掌握肾脏的位置、结构和功能的基础知识。 3、了解输尿管、膀胱、尿道的位置和功能。 能力目标 通过观察猪肾的内...

  • [月考] 八年级生物教学教案:环节动物门 2020-05-16

    第五章 环节动物门 教学目标 1.了解蚯蚓的生活习性和适于穴居生活的形态、结构、生理等方面的特征;了解蚯蚓与人类的关系,在了解其它环节动物的基础上,理解环节动物门的主要特...

  • [月考] 八年级生物教学教案:关节 2020-05-16

    教学目标 知识目标 1.说出关节的各结构名称及其作用。 2.知道体育锻炼对关节的影响和有关脱臼及其急救的知识。 能力目标 明确观察目的,有序地观察关节的结构,分析各部分结构的...

  • [月考] 八年级生物教学教案:食物的消化和营养物质的吸收 2020-05-16

    第五章第二节食物的消化和营养物质的吸收 教案示例(二) 教学目标 1.知识方面: (1)识记消化道的组成和消化酶的作用。 (2)理解牙齿的结构、功能和保健,胃和肠的结构特点以及各种消...

  • [月考] 八年级生物教学教案:其他节肢动物 2020-05-16

    第四节 其他节肢动物 教学目标 1.了解园蛛和蜈蚣的形态结构特点以及与人类的关系;了解蛛形纲和多足纲的主要特征,并在此基础上掌握节肢动物门的主要特征。 2.初步学会采集和制作...

  • [月考] 八年级生物教学教案:动物的社群行为 2020-05-16

    第四节 动物的社群行为 教学目标 1.使学生了解动物的社群行为的概念和意义,了解动物群体的组织特点及其优越性,了解动物通讯的作用和动物“语言”的种类。 2.在阅读、思考和小...

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