初一：政治生命之间单元测试题(5)
http://www.newdu.com 2024/11/24 08:11:11 新东方 佚名 参加讨论
19、(1)举办该活动可以增强人们的生命意识和环保意识，使人们更加珍爱生命，尊重生命;可以使人们充分感受到生命世界的生生不息;可以使人们养成关爱生命、呵护周围生命的习惯，自觉保护动物，促进人与自然和谐发展。(2)如果我们想生活在一个丰富多彩的世界里，就需要每一个人去关爱与呵护周围的生命，不能随意践踏地球上的生命，不能随意破坏人类赖以生存的生态环境，否则受伤害的还是人类自己。 四、实践探究题 20、(1)“尊重生命，珍爱生命”、“让美丽的生命永远焕发出迷人的光彩”(2)序言：我们这个色彩斑斓的世界是由丰富多彩的生命构成的。当我们看到风雨中的花和草，听到虫鸣鸟叫，人群喧闹，闻到清鲜的空气中飘来阵阵馨香，我们就能感受到万物欣欣向荣的气象，感受到世界充满了生命力和无穷的希望。我们应尊重生命、珍惜生命，我们的世界将会因生命而更加精彩!(3)动植物为我们在物质上提供生活所需：如人类所需要的氧气，穿衣用的纤维，人类食物的来源;动植物带给人们的精神享受，观赏奇花异草，虫鱼鸟兽;动物对人类的帮助，如信鸽传递情报，海豚营救落水的人等等。(4)我们应该与与动植物和睦相处，做到：知道动植物是人类的朋友，珍稀动植物是全社会的财富，要爱护它们;懂得保护珍稀动物是国家的政策，保护它们人人有责;喜爱动植物。愿意为保护动植物尽力;自觉爱护动物。注意保护珍稀动植物，不伤害它们;见到有人伤害动物，加以劝阻、批评，或向有关部门报告。 我们将不断更新初一各科备考资料以及全国重点中学资料等信息，敬请期待。更多中考资讯请关注中考频道，我们将第一时间为大家提供中考体育评分标准、中考体育考试项目、历年中考满分作文、中考作文素材、中考英语作文、中考作文范文等丰富的中考复习资料内容。 (责任编辑：admin) |
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