《大战的爆发》同步测试
http://www.newdu.com 2018-12-11 人民教育出版社 佚名 参加讨论
《大战的爆发》同步测试 浙江省乐清市虹桥镇实验中学 陈建双 张乐爱 一、选择题 （原创）1．暑假爸爸妈妈带小辉去欧洲旅游，小辉的第一站是第二次世界大战的爆发地。该地是（ ） A．英国 B．法国 C．波兰 D．捷克斯洛伐克 【解析】本题涉及“德国闪击波兰，英法对德宣战，第二次世界大战全面爆发”这一知识点。本题设置生活化情境旨在考查学生在新情境下再现和再认知识的能力，属于识记层次。正确答案是C。 （改编）2．1940年，英国首相丘吉尔在下院发表演说：“我没有别的，只有热血、辛劳、眼泪和汗水贡献给大家。你们问我们的政策是什么，我说我们的政策就是……”这里说的“我们的政策”是指（ ） A．对德作战 B．绥靖政策 C．保持中立 D．见风使舵 【解析】课标要求为知道影响两次世界大战进程的重要人物和事件，丘吉尔是二战中的重要人物。本题考查丘吉尔的对德政策。回答本题学生首先要理解“我们的政策”指的是丘吉尔的对德政策，同时还要掌握丘吉尔的对德政策是什么才能做出正确的选择。B选项为张伯伦的对德政策不符合题意，C选项、D选项不符合历史事实。正确答案是A。 （原创）3．下列属于绥靖政策造成的后果的是（） A．美国沦陷 B．波兰被占 C．英国投降 D．意大利宣战 【解析】本题考查英法等欧洲国家实行绥靖政策带来的后果，学生可根据历史事实做出正确的选择。A、C属知识性错误，不选，B为绥靖政策带来的后果，正确。D不属于绥靖政策的后果，与题干没有联系，排除。正确答案为A。 （原创）4．第二次世界大战初期，德军所向彼靡，其中一个重要的原因是德军运用了（ ） A．运动战 B．麻雀战 C．闪电战 D．持久战 【解析】本题考查的是第二次世界大战期间德军多次运用的战术──闪电战，该战术使德军在二战初期屡屡获胜。本题难度不大，属于容易题。学生只要掌握教材相关知识点就能作答。其中A、B、D项都不是德军运用的战术，只有C选项符合题意。正确答案是C。 （原创）5．下列有关敦刻尔克大撤退的说法中正确的是（ ） A．是英法联军向法国的一次大撤退 B．大撤退中英法联军几乎全军覆没 C．它使英法联军保存了反攻的有生力量 D．它是在英法联军遭到意大利军队包围的情况下进行的 【解析】敦刻尔克大撤退是二战初期的一个重大历史事件。本题旨在考查学生对敦刻尔克大撤退这一历史事件的掌握情况。A选项属知识性错误，应为向英国的一次大撤退。B选项亦属知识性错误。D选项属知识性错误，应为遭到德军包围。正确答案是C。 （原创）6．下列哪次战役是希特勒发动世界大战以来遭遇的第一次重大挫折（ ） A．莫斯科保卫战 B．不列颠之战 C．中途岛海战 D．斯大林格勒战役 【解析】课标要求为知道影响两次世界大战进程的重要人物和事件，本题考查的是不列颠之战这一第二次世界大战期间的重要事件。回答本题学生可找到关键词“希特勒”“第一次”“挫折”。A选项为德国陆军在二战中遭受的第一次重大失败，而希特勒发动世界大战以来遭遇的第一次重大挫折是空军遭遇的挫折，不符合题意。C、D选项也不符合题意。正确答案是B。 （原创）7．法国沦陷后，组织“自由法国”运动，继续开展反德斗争的是（ ） A．罗斯福 B．戴高乐 C．丘吉尔 D．斯大林 【解析】本题涉及法国沦陷后，领导人民继续开展反德斗争的重要人物。本题一方面考查学生历史知识的掌握情况，另一方面也渗透着情感、态度与价值观的教育。回答本题学生抓住关键词“法国”“反德斗争”，再联系教材知识，即可做出正确选择，属容易题。正确答案为B。 （网络）8．一味对德国实行绥靖政策，最终搬起石头砸自己的脚，导致亡国的是（ ） A．英国 B．法国 C．苏联 D．波兰 【解析】本题考查法国灭亡的一个重要原因──实行绥靖政策，属于理解层次。A选项英国虽然也曾实行绥靖政策，但是在遭到德国进攻后，采取了坚决抵抗的政策，没有亡国，因而不正确。C选项苏联没有实行绥靖政策且没有亡国，不正确。D选项波兰虽然亡国但没有实行绥靖政策，因而不正确。正确答案是B。 （原创）9．1936年11月，A国和B国签署了《反共产国际协定》。根据协定的规定，在反对共产国际方面，两国必须“交换情报”，“紧密合作”一年后C国也加入这一协定，三国轴心正式形成。A、B、C三国是（ ） A．德国、日本、意大利 B．英国、法国、意大利 C．意大利、德国、奥匈帝国 D．法国、英国、俄国 【解析】本题通过历史资料考查学生对德意日三国轴心的掌握情况。在回答本题时，学生应注意协定签署时间同时理解题干内容才能做出正确选择。正确答案是A。 二、非选择题 1．（原创）大战爆发后，英、法两国虽向德国宣战，却没有发动大规模进攻，致使波兰军民孤军奋战。法国和德国边界上“没有战争的迹象。……自从开战以来，这条战线上一直没有打过一枪。……对方的军队……在彼此的射程范围内毫不遮掩的走来走去。各干各的事。……真是奇怪的战争。” （1）请说出这场大战全面爆发的时间、标志。 （2）“奇怪的战争”反映了英法实行什么样的政策？请你列举两个史实说明这一政策导致的后果。 答案：（1）1939年9月；德国突袭波兰，英法对德宣战 （2）绥靖政策；波兰灭亡，法国战败投降等 【解析】本题涉及第二次世界大战爆发和绥靖政策及其后果这几个知识点。既考查学生的基本知识点，又考查学生对知识的理解、运用。回答第一小题学生首先应明确“大战”指的是第二次世界大战，然后根据掌握的知识作答。回答第二小题学生要联系上一堂课知识，要注意设问中的关键词“史实”“后果”等。本小题第二问要求学生回答全面，不能遗漏“英法对德宣战”这一史实。 （原创）2．材料一：敦刻尔克大撤退使30余万英法士兵幸免于难，但法国毕竟已元气大伤。留在法国本土的60余个二流师和数千英军，要抗击包括10个装甲师在内的140个德国师，显然已经无能为力了。 材料二：正当德军向法国腹地推进，其先头部队进抵巴黎西郊时，一直自称“非交战国”的意大利趁火打劫，于6月10日出动32个师，越过阿尔卑斯山侵入法境，给法国背后一刀。面对险恶的局势，法国政府并未号召和组织人民奋起抵抗。6月11日，法国政府迁到图尔，宣布巴黎为“不设防城市”。6月22日，法国与德国签订屈辱的停战协定。 请结合材料分析法国败亡的原因。 答案：法国军事力量不如德国；意大利的突然袭击；法国政府不抵抗。 【解析】本题涉及二战中法国战败投降这一知识点，要求学生通过材料分析原因。回答本题时学生要注意审题，必须要结合材料进行分析，材料之外的其他原因非本题答案。 (责任编辑：admin) |
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