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自然界的水 阶段测评


    自然界的水 阶段测评
    (测评时间为45分钟,满分为100分)
    一、选择题(每题2分,共28分)
    1.关于水的组成,叙述正确的是(  )
    A.水是由氢分子和氧分子构成的
    B.水是由氢气和氧气组成的
    C.水分子是由1个氢分子和1个氧原子构成的
    D.水是由氢元素和氧元素组成的
    2.下列过程发生了化学变化的是(  )
    A.蒸馏 B.电解水 C.静置沉淀 D.冰融化成水
    3.下列物质属于纯净物的是(  )
    A.豆浆 B.空气 C.冰水混合物 D.碘盐
    4.下列关于分子的叙述中,正确的是(  )
    ①     分子是化学变化中的最小粒子
    ②分子是构成物质的最小粒子
    ③分子是保持物质化学性质的最小粒子
    ④分子是构成物质的唯一粒子
    A.①和②  B.③和①  C.只有③  D.③和④
    5.下列操作或现象与分子的特性不对应的选项是(  )
    

    选项
    

    操作或现象
    

    分子的特性
    

    A
    

    给篮球充气
    

    分子间有间隔
    

    B
    

    100 mL酒精和100 mL水混合在一起,体积小于200 mL
    

    分子是有质量的
    

    C
    

    在花园中可闻到花的香味
    

    分子是运动的
    

    D
    

    加热氧化汞可得到金属汞和氧气
    

    分子是可以再分的
    

    6.春秋季节空气干燥易给人带来不适,医生建议在室内放盆热水以增加空气的湿度。这种方法的依据是(  )
    A.水分子很小    B.水分子之间有间隔
    C.水分子是可分的  D.水分子在不断运动
    7.区别下列各组物质,所选择的试剂或方法错误的是(  )
    A.空气和氧气——带火星木条
    B.氮气与二氧化碳气体——燃着的木条
    C.水与食盐水——加热蒸发
    D.硬水与软水——肥皂水
    8.蒸馏水不能养鱼,是因为蒸馏水中不含有(  )
    A.氧分子  B.氧原子  C.氧元素  D.水分子
    9.下列现象中与分子运动无关的是(  )
    A.木材制成桌椅      B.水露置在空气中质量会减少
    C.花店周围有较浓的花香  D.夏天水分蒸发比冬天快
    10.下列气体遇到明火可能发生爆炸的是(  )
    A.纯氧气         B.二氧化碳
    C.混有空气的氢气     D.纯净的氢气
    11.下列反应属于分解反应,且有氧化物生成的是(  )
    A.
    B.
    C.
    D.
    12.大型纺织厂或化工厂不宜建在城市中,下列原因分析中有错误的是(  )
    A.减少生产事故对人口稠密地区的危害
    B.便于原材料和产品运输,减轻城市交通压力
    C.建在郊外便于向河流中排放未经处理的废水
    D.减轻对城市给水和排水的压力
    13.下列情况不会造成水体污染的是(  )
    A.化工厂的废水,只要无色透明,就可以排放
    B.涨潮时,将废渣、垃圾等倒入河道中冲走
    C.任意排放生活污水
    D.种草植树,增加城市绿化面积
    14.水是生命之源,保护水资源、节约用水是我们义不容辞的责任。下列做法不能节约用水的是(  )
    A.洗澡擦肥皂时关上喷头
    B.洗衣后的水用来拖地
    C.水龙头坏了,立即进行修理
    D.用水管不间断地冲洗汽车
    二、填空题(共60分)
    15.(8分)下列常见物质①氧气;②二氧化碳;③铁;④汞(水银);⑤水。
    其中由原子直接构成的有__________,由分子构成的有_________________(填序号)。
    16.(8分)自然界中的水都不是纯净水,可以通过_____________、______________、_____________、_________________等途径使水得到不同程度的净化。
    17.(8分)如右图所示,把分别充满红棕色二氧化氮()气体和无色氢气()的集气瓶中间的玻璃片抽走,使两瓶口密合在一起(不要振荡),可观察到A中两瓶气体的颜色很快趋于一致(两种气体不反应),而B中需很长时间才能达到同样的效果。观察、对比实验现象,你能得出的结论有:
    
    (1)____________________________;
    (2)___________________________。
    18.(12分)物质的分类标准有多种,自拟两个分类标准,将氢气、氧气、二氧化碳、铁四种物质中的三种物质包括在标准内,而另一种物质不在标准内。
    (1)标准____________,包括的物质有__________________________________;
    (2)标准____________,包括的物质有__________________________________。
    19.(15分)(1)水体污染的来源主要有___________、___________、___________。由于水体污染带来很大危害,我们必须预防和治理水污染,请写出保护和改善水质的措施(至少写出三点)
    ①__________________________;
    ②__________________________;
    ③___________________________;
    (2)水既普通又宝贵。请你归纳一下,水有哪些重要的物理性质和化学性质(至少写出三点)
    ①___________________________;
    ②____________________________;
    ③____________________________。
    20.(9分)生活污水常有臭味,可能含有碎菜叶、碎塑料薄膜、泥土、氯化钠和碳酸钠等物质。现欲将其处理后用于清洗厕所。请回答下列问题。
    (1)采用何种操作可除去其中的固体物质?____________________________________;
    (2)用什么物质除去污水中的臭味?__________________________________________;
    (3)把生活污水处理再利用的目的是什么?__________________________________。
    三、实验探究题(共12分)
    21.(12分)教师在课堂上做了一个有趣的实验:在烧杯A中装入20mL蒸馏水,滴入2~3滴酚酞试液,观察到所得溶液是无色的。在B烧杯中装入10mL浓氨水。用一只大烧杯将A、B两烧杯溶液罩在一起(如右图)。几分钟后,同学们看到了小烧杯A中装的溶液变成红色。
    解释上述现象的原因可能会做出不同的假设,请你仔细阅读下表中的示例,然后填写有关空白。
    

    假设
    

    实验探究
    

    示例:A烧杯中的溶液要过一会儿才变色,与B烧杯无关
    

    向洁净烧杯C中装入20 mL蒸馏水,滴入2~3滴酚酞试剂。将其单独罩在大烧杯里,静置,观察现象
    

    (1)大烧杯壁上沾有某种物质,散发出肉眼看不见的粒子与A烧杯中的溶液接触,使其变红
    

    ①_______________________________
    

    (2)
    ②___________________________
    

    ③_____________________________
    

    通过以上探究,你能得出哪些结论:
    ④_________________________________________________________________。 (责任编辑:admin)