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第十一单元 盐 化肥 测试(4)


    第十一单元 盐 化肥 测试(4)
    湖北省兴山县教育培训研究中心 黄教先
    一、我会选
    1.氯化钠是重要的调味品,炒菜时如果不放食盐,菜将食之无味。它有许多的用途,下列说法中不是它的用途的是(  )
    A.医疗上用它来配制生理盐水       B.农业上用氯化钠选种
    C.生活中用食盐来腌渍蔬菜、肉     D.常用晾晒海水的办法得到含较多杂质的粗盐
    2.下列物质中,全部是盐类的一组是(  )
    A.食盐、高锰酸钾、苏打、干冰    B.硫酸铜、纯碱、碳铵、亚硝酸钠
    C.碳酸钙、烧碱、碳酸钠、食醋    D.氯化钡、硫酸、熟石灰、过氧化氢
    3.某农作物的叶子发黄、发育迟缓且易倒伏,应追加的一种化肥是(  )
    A.(NH4)2SO4    B.KNO3    C.Ca3(PO4)2     D.KCl
    4.根据化学常识,下列说法正确的是(  )
    A.施用碳铵后应立即盖上土壤     B.复合肥是两种或两种以上化肥的混合物
    C.可用工业用盐作食盐用于烹调   D.加碘食盐中的“碘”通常是指碘单质
    5.农村有句谚语“雷雨发庄稼”,这是由于在放电的条件下,空气中的氧气和氮气化合生成了氮的氧化物,氮的氧化物再经过各种复杂的化学变化,最后生成了易被农作物吸收的硝酸盐。可以说,雷雨给庄稼施加了(  )
    A.钾肥   B.磷肥   C.氮肥   D.复合肥
    6.我国研制的大型激光器“神光二号”用了磷酸二氢钾(KH2PO4)大晶体。下列说法正确的是(  )
    A.磷酸二氢钾也可用作复合肥料    B.磷酸二氢钾是一种氧化物
    C.磷酸二氢钾中含有氢气         D.磷酸二氢钾中磷元素为+4价
    7.为使馒头松软可口,常在揉面时加入食用碱。为了探究食用碱的主要成分,向其中加入了稀盐酸,发现产生了一种能使澄清的石灰水变浑浊的气体,则食用碱中可能含有(  )
    A.食盐    B.烧碱   C.纯碱   D.味精
    8.食盐、食醋、纯碱均是家庭厨房中常用的物质,利用这些物质,我能够完成的实验是(  )
    ①检验自来水中是否含有氯离子  ②除去热水瓶中的水垢  ③区分食盐和纯碱  ④检验鸡蛋壳中是否含有碳酸钙
    A.①②   B.①③   C.①④  D.②③④
    9.下列物质间不能发生复分解反应的是(  )
    A.碳酸钙和稀盐酸            B.硝酸钠溶液和氯化钾溶液
    C.氯化钡溶液和硫酸钾溶液     D.氯化铁溶液和氢氧化钠溶液
    10.小金在了解水泥的主要成分是碳酸钙后,想验证一下。于是取水泥样品少量,向其中加入稀盐酸,发现有气泡产生,且气体能使澄清的石灰水变浑浊。他用类似的方法检验下列生活中的物质是否也含有碳酸根,根据生活经验,下列物质中不含碳酸根的物质是(  )
    A.水垢   B.珍珠    C.鸡蛋壳  D.大米
    11.小明放假后发现自家责任田土壤酸化、板结。他根据所学化学知识发现是长期使用硫酸铵化肥所致。为了改良土壤状况,他采取了下列措施。你认为可行的办法是(  )
    A.停止使用硫酸铵,改用硫酸钾          B.来年施肥时,把硫酸铵和熟石灰混用
    C.来年施肥时把硫酸铵和生石灰混用      D.庄稼收割后,向田地里洒草木灰
    12.农业生产中有一种氮肥,若运输过程中受到猛烈撞击,会发生爆炸性分解,其反应的化学方程式为:2X=2N2↑+O2↑+4H2O,则X的化学式是(  )
    A.NH3             B.NH4HCO3     C.NH3·H2O       D.NH4NO3
    13.下列做法中能对人体造成危害的是(  )
    A.大量出汗后,可饮用淡食盐水  B.用二氧化硫漂白木耳
    C.用小苏打制作发酵粉          D.用食醋熏蒸,进行室内消毒
    14.地球是我们赖以生存的美丽家园,人类在生产生活中的下列活动会对环境造成污染的是(  )
    ①植树造林、种花种草;②任意使用农药、化肥;③生活污水直接排放;④回收旧电池和塑料制品;⑤焚烧秸秆作肥料;⑥使用无铅汽油(  )
    A.①④⑥    B.③④⑤     C.④⑤⑥   D.②③⑤
    15.可溶性钡盐有毒。既不溶于水,又不溶于酸的硫酸钡不但对人体无毒,还由于它不易被X射线透过,被医疗上作为X射线透视胃肠的内服药剂—“钡餐”。若误食了溶于水的BaCl2,可用于解毒的药剂是(  )
    A.糖水    B.食盐水      C.硫酸钠溶液   D.碳酸钠溶液
    二、我会填
    16.现有下列物质:熟石灰、碳酸钠、氯化钠、碳酸钙、碳酸氢钠、氢氧化铝、稀盐酸等,在生产、生活中有广泛的用途。
    (1)请按下列要求填空:
    ①农业中用来降低土壤酸性,改良土壤结构的是                         
    ②可治疗胃酸过多的是                         
    ③用于造纸、玻璃、印染、洗涤剂的是                         
    ④用于维持人体正常生理活动的是                         
    ⑤天安门前的汉白玉华表的主要成分是                         
    ⑥可消除公路积雪的盐                         
    (2)写出符合下列要求的化学方程式:
    ①分解反应:                         
    ②复分解反应:酸与盐:                         
            碱与盐:                         
    17.根据粗盐提纯过程,回答:
    (1)粗盐中含有较多的可溶性杂质(氯化镁、氯化钙)和不溶性杂质(泥沙等),可通过                          等操作进行初步提纯。这三步操作中均用到一种常见仪器是,它在各步中的作用分别是                          
    (2)小江同学在粗盐提纯的实验过程中,经过两次过滤,滤液仍然浑浊,其原因可能是                  或仪器不干净。
    (3)小李同学提纯后计算出的精盐产率比同期实验的其他同学都低得多,请你帮他分析,产生的原因可能是              
    

    主要成分
    

    NH4Cl
    

    保存方法
    

    干燥阴凉处存放
    

    含氮量
    

    ≥25%
    
    18.右表是市场上销售的一种常见氮肥的包装说明书。请阅读有关内容后,回答下列问题:
    (1)NH4Cl和K2SO4都是可作化学肥料的物质。虽然它们没有共同的组成元素,但在物质(化合物)的分类中它们同属于               类。
    (2)化学肥料通常所说的“含氮量”中的“氮”是指               。(填序号)
    A.氮分子  B.氮原子   C.氮离子   D.氮元素   E.NH4+
    (3)请根据上述氮肥的保存方法,推测NH4Cl的性质之一是                                   
    三、我会分析
    

    化学肥料
    国际首创优质化肥
    碳酸氢铵
    (NH4HCO3
    全球最高含氮量
    
19.在公共场所有如下一则广告,请你分析是否科学。
    (1)证明该化学肥料是氮肥的实验步骤是:                                   
    (2)NH4HCO3中氮的质量分数是            ;这则广告宣称其含氮量是            ,因此,这是一则            (填“虚假”或“真实”)广告。
    20.黄粮中学组织了一次识别化肥的探究活动:他们从家中拿来了五种化肥,分别是硫酸钾、氯化钾、碳酸氢铵、氯化铵和硝酸铵。
    第一步:称取五种化肥各10 g,分别研细;
    第二步:取上述化肥少量,分别加入少量熟石灰粉末,混合研磨,能嗅到气味的是三种铵盐。发生反应的化学方程式分别是:
    ①                                                            
    ②                                                            
    ③                                                            
    第三步:另取三种铵盐各少量,分别盛于三支试管中,再分别滴入少量盐酸,无明显现象的是氯化铵和硝酸铵,有气泡放出的是            ,其反应的化学方程式是                                    
    第四步:另取氯化铵和硝酸铵各少量分别盛于两支试管中,分别滴入少量            溶液,有白色沉淀生成者是            ,发生反应的化学方程式是                        ;无白色沉淀生成者是            
    第五步:另取两种钾盐各少量分别盛于两支试管中配成溶液,再分别滴入几滴氯化钡溶液,生成白色沉淀的钾盐是            ,无明显现象的钾盐是                  
    四、我会设计
    21.为区别NaOH和Na2CO3两种无色溶液,某同学设计了以下两种实验方案:
    方案1:分别取少许两种溶液,各滴入几滴无色酚酞试液,根据酚酞试液是否变红色判断各是哪种溶液?
    方案2:分别取少许两种溶液,各加入少量澄清石灰水,根据是否有白色沉淀生成判断各是哪种溶液?
    请回答:
    (1)该同学设计的两个方案有一个是正确的,该方案是            ;另一个方案是不正确的,原因是            
    (2)请你再设计一个实验,区别上述两种溶液:
    

    实验操作
    

    实验现象
    

    实验结论和化学反应方程式
    
   

    22.右图是小华同学设计的一套验证NH4HCO3受热分解及分解产物的装置(已知NH4HCO3NH3↑+H2O+CO2↑,图中固定干燥试管的部分未画出)。实验所用药品从:NH4HCO3粉末,红色石蕊试纸,澄清石灰水,水,浓硫酸等药品中选择,请按要求回答下列问题:
    ①A烧杯中盛装的药品是           ,作用是                     
    ②C烧杯中盛装的药品是           ,实验中有何现象(用化学方程式表述)                             
    ③若B是红色石蕊试纸,在实验过程中发生的变化为                                
    五、我会计算
    

    名称:硫酸钾
    化学式:K2SO4
    纯度:95%
    
23.小莹同学的父亲买回一袋钾肥,其包装袋上的部分内容如右图所示。为确定该化肥纯度(即K2SO4的质量分数)是否符合标准,小莹同学称取10 g样品,加入适量水溶解后,与足量的BaCl2溶液充分反应,过滤、洗涤、烘干沉淀,测得其质量为11.65 g。试通过计算确定该化肥纯度是否符合包装袋上的说明。(假设化肥中的杂质不与BaCl2溶液反应)
    24.向碳酸钠和氯化钠的混合物15.6 g中加入100 g稀盐酸,恰好完全反应后,得到111.2 g溶液。试计算:
    (1)产生二氧化碳多少克?
    (2)所得溶液中溶质的质量分数是多少?
    

    (工业盐)
    氯化钠(%)≥95.5
    水分(%)≤3.46
    氯化钡(%)≤1.04
    
25.右图是某工业盐产品质量指标。为了测定该工业盐中氯化钠的质量分数,取100 g该工业盐进行实验:
    ①测得水的质量分数为3.36%;
    ②用碳酸钠来测定杂质氯化钡的质量时,得到0.985 g沉淀。
    (反应的化学方程式为:BaCl2+Na2CO3==BaCO3↓+2NaCl)
    求:(1)100 g该工业盐中含氯化钡的质量。
    (2)通过计算,判断此工业盐中氯化钠的质量分数是否符合产品质量指标? (责任编辑:admin)