《生命的延续和发展》复习
http://www.newdu.com 2024/11/27 10:11:44 人民教育出版社 佚名 参加讨论
《生命的延续和发展》复习 湖北襄阳第四十七中学 刘国清 【基础知识】 1、生物的生殖包括有性生殖和无性生殖 2、有性生殖 （1）概念：由两性生殖细胞结合成受精卵，由受精卵发育成新个体的生殖方式。 （2）优点：后代具备父母双方的遗传物质（或有更多变异），适应环境能力强，有利于进化。 （3）动物有性生殖：卵生、胎生。 （4）植物有性生殖：种子。 3、无性生殖 （1）概念：不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。 （2）优点：后代与母本的性状相同（或获得大量性状一致后代），繁殖速度快。 （3）缺点：长期无性繁殖会导致品质退化，若母本被感染病虫害则后代易患同样病虫害。 （4）无性生殖在植物繁殖中的应用：扦插、嫁接、植物组织培养等。 4、嫁接 （1）概念：把一个植物体的芽或枝（接穗），接在另一个植物体上（砧木），使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。 （2）方法：芽接和枝接。 （3）关键：接穗和砧木的形成层紧密的结合在一起。 5、变态发育是指在由受精卵发育成新个体的过程中，幼体与成体的形态结构和生活习性差异很大。 6、完全变态发育：卵→幼虫→蛹→成虫。举例：家蚕、蜜蜂、蝶、蛾、蝇、蚊。 7、不完全变态发育：卵→若虫→成虫。举例：蝗虫、蝉、蟋蟀、蝼蛄、螳螂。 （1）蝗虫的发育：受精卵→若虫（又叫跳蝻）→成虫。 （2）蝗虫的幼虫与成虫的区别是生殖器官未发育成熟，翅仅有翅芽，不能飞行。 8、列表完全变态发育和不完全变态发育
9、蜕皮是昆虫在生长发育蜕掉外骨骼的现象，原因外骨骼不能随昆虫生长而生长会限制昆虫生长. 10、生物防治 （1）概念：利用一种生物对付另外一种生物的方法。 （2）类型：以虫治虫、以鸟治虫和以菌治虫. （3）优点：不污染环境（减少农药对环境造成的污染），防治效果持久. （4）农药防治不可能取得长期持续的防治效果的原因是什么？农药的生物降解性；害虫对农药的抗性发展；农药对害虫天敌的杀灭破坏了生物链。 11、两栖动物特点：幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体水陆两栖，用肺呼吸。 12、蛙的生殖发育过程：雄蛙鸣叫→雌雄蛙抱对→受精卵→蝌蚪→先长后腿→后长前腿→尾逐渐消失→成蛙 （1）繁殖行为：鸣叫是为求偶；抱对时排卵、排精，提高受精率。 （2）蛙的生殖必须在水中进行的原因是精子必须借水游动与卵细胞结合。 13、蛙生殖发育特点：有性生殖、体外受精、水中发育、变态发育。 14、蝌蚪与蛙比较
15、两栖动物代表：青蛙、蟾蜍、大鲵、蝾螈 16、鸟卵的结构  鸟卵的复杂结构主要陆生环境相适应 17、鸟的生殖和发育过程 一般包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏几个阶段，每个阶段都伴随着复杂的繁殖行为. 18、昆虫、两栖类、鸟类和哺乳类生殖和发育
【课外练习】 一、选择题 1、下列属于有性生殖的是（ ） A．用带芽眼的马铃薯块茎繁殖 B．用月季枝条扦插繁殖 C．菜豆产生种子繁殖后代 D．用组织培养方法繁殖胡萝卜 2、竹子的地下部分有许多竹鞭，竹鞭分节，节上的芽形成竹笋，进而长成新的竹子，其生殖方式是（ ） A.有性生殖 B.无性生殖 C.孢子生殖 D.分裂生殖 3、在嫁接植物时，一定注意要将（ ） A．木质部接上 B．形成层接紧 C．韧皮部接紧 D．枝皮接在一起 4、嫁接的方式可以获得（ ） A.与砧木相同的植物体的性状 B.与接穗相同的植物体的性状 C.与砧木、接穗相近的植物体的性状 D.砧木和接穗相结合的性状 5、一株桃树上能结出“水蜜桃”、“油桃”等不同品种的桃，采用的繁殖方式应为（ ） A．扦插 B．压条 C．分根 D．嫁接 6、将基因组成是AA的芒果枝条①嫁接到基因组成为aa的砧木②上，所结芒果的性状表现和基因组成分别为（ ） A.①的性状，AA B.②的性状，aa C.①的性状，Aa D.②的性状，Aa 7、切取一段紫背天葵的茎，插入湿润的沙土中。一般在4—10天后即可生出新根，这种繁殖方法叫（ ） A、扦插 B、压条 C、嫁接 D、组织培养 8、有性生殖对生物的进化有重要意义，下列叙述中不正确的是（ ） A．后代具有两个亲本的遗传特性 B．后代具有更大的生活力 C．后代具备不受环境影响的特性 D．后代具有更大的变异性 9、利用分根、扦插、嫁接等方法繁殖花卉或果树的最主要的优点是（ ） A．缩短植物的成熟时间 B.增强植物生活力 C．保留了亲代的优良性状 D.有利于大量繁殖新个体 10、植物园引进了一种稀有花卉，技术人员想在短时间内将其大量繁殖，比较理想的方法是 ( ) A．种子繁殖 B．组织培养 C．扦插 D．压条 11、翩翩起舞的蝴蝶，所处的发育阶段是（ ） A.卵 B.幼虫 C.蛹 D.成虫 12、美丽的蝴蝶是由“毛毛虫”变成的。在昆虫的生殖和发育过程中，“毛毛虫”是（ ） A．卵 B．幼虫 C．蛹 D．成虫 13、“金蝉脱壳”的本义是指昆虫（ ） A．产卵繁殖后代 B．卵孵化成幼虫 C．蛹羽化成成虫 D．蜕去限制身体进一步生长的外骨骼 14、下列不是两栖类动物的繁殖行为的是 A．雄蛙在池塘中鸣叫 B．雄蛙与雌蛙产前抱对 C．久旱后的池塘中雄蛙激烈争斗 D．成蛙静静伏击昆虫 15、青蛙的成体可以生活在陆地上，但还必须在水中进行（ ） A．受精作用和捕食 B．生殖和冬眠 C．捕食避敌和变态发育 D．生殖和发育 16、下列哪项不是两栖动物分布范围小、种类少的原因？（） A.用肺呼吸 B. 生殖发育在水中完成 C.体温不恒定 D.皮肤裸露，能辅助呼吸 17、小麦和青蛙个体发育的起点都是（ ） A．卵细胞的成熟 B．精子的成熟 C．受精卵 D．种子或刚孵出的小蝌蚪 18、有关鸟的卵细胞正确的说法是（ ） A．一个鸟蛋就是一个完整的卵细胞 B．鸟卵的卵黄上的白色小点是一个完整的卵细胞 C．鸟卵内的卵黄是一个完整的卵细胞 D．由胚盘、卵黄和卵黄膜构成一个完整的卵细胞 19、秋天林区和公园的树干上，悬挂一些人工巢箱，是为了（ ） A．保护一些不会营巢的鸟类不会被冻死 B．招引食虫鸟类在巢箱中繁殖 C．保护鸟类免受敌害 D．捕捉鸟类 20、下列有关动物生殖、发育的叙述中，不正确的是（ ） A．蝗虫的发育包括受精卵、幼虫和成虫三个阶段 B．青蛙、蛇的生殖和发育都离不开水 C．苍蝇的发育过程属于完变态发育 D．哺乳动物生殖发育的最主要特点是胎生、哺乳 二、填空题 21、讨论判断下列生物繁殖类型 ①单细胞生物通过分裂繁殖②绝大多数动物通过受精卵繁殖后代③试管婴儿④克隆羊通过“克隆”繁殖⑤有些植物通过孢子繁殖后代⑥有些植物通过种子繁殖后代⑦有些植物利用营养器官来繁殖后代（如扦插、嫁接、压条、靠接、分根等）⑧植物组织培养（最大优点是：在较短时间内获得大量无病毒的植株） 属于有性生殖的有___________，属于无性生殖的有___________。 结论：有性生殖和无性生殖的本质区别：有无两性生殖细胞的结合。 22、据右图两种昆虫的发育过程图回答  （1）甲乙都属于____生殖，原因是都经历由______结合形成______进而发育成______，但在发育过程中幼虫和成虫的__________和_________差异很大，故称________发育。 （2）甲图发育经历__________________，乙图发育经历____________________________，故乙图比甲图多的发育阶段是______，因此甲图所示的发育过程叫____________发育。 （3）C和D的名称是_____。在C→D的过程中有蜕皮现象，原因______________________ （4）若乙所示的昆虫是一种农业害虫，在整个发育过程中，对农作物危害最严重的时期是________请你提出一项既能控制乙的数量，又不致于造成环境污染的有效措施。________________________ 23、下表是某生物兴趣小组人工孵化蛙卵的实验记
（1）B组孵化率较低，原因有：①自来水中氯气对蛙的胚胎有_________作用；②_____低。 （2）如果B组的孵化温度改为22—25℃，再采用哪项措施可提高B组孵化率?______ （3）上述实验说明了什么? ________________________________________________ 24、图一为鸡卵结构示意图，图二为鸡胚胎发育示意图。请据图回答（[ ]内填序号，横线上填名称）  （1）图一中  [3]和图二[7]的结构名称是_________。它的主要作用是________________（2）图二中的[6]是胚胎，它由图一中的[5]_________发育而来。 （3）既对卵细胞起保护作用，还能为胚胎发育提供水分和养料的结构是[ ]。 （4）与两栖动物的卵比较，鸟卵更适应陆地上的发育，是因为鸟卵具有[ ]。 （5）请你设计合理的实验，证明卵壳上有气孔：_________________________________ (责任编辑：admin) |
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