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学会一口诀 函数巧平移


    学会一口诀 函数巧平移
    湖南省常德市武陵区芦山中学 魏 俊
    平移作为一种重要的几何变换,它不仅能简化函数的解析式,方便学生准确画出函数图象和了解函数性质,而且还能揭示同名函数之间的内在联系,启发学生举一反三,从而更好的认识函数的本质。因此学好函数平移,意义重大而深远。但在现实的学习中,学生的学习效果却不太理想,针对这一现状,笔者认真阅读了人教版初中数学教材中函数平移的相关知识,并在此基础上将函数平移和点平移作了比较,经过细致而深入的研究,发明了一个简单的函数平移口诀,现与大家一起分享。
    函数平移口诀:左右横,上下纵,正减负加。
    使用说明:
    ①该口诀适用于任何函数的平移;
    ②“左右横”指左右移动时变横坐标,“上下纵”指上下移动时变纵坐标,“正减负加”指移动方向为坐标轴的正方向就减,负方向就加。
    一、现举一例  详述方法
    把函数依次做如下四次平移:①向左平移2个单位;②向右平移-1个单位;③向上平移4个单位;④向下平移-5个单位;平移后得到新的函数,求新函数的解析式。
    分析简解
    将函数 “向左平移2个单位”,由函数平移口诀可知:“向左”表示变横坐标,又“左”代表横轴的“负”方向,所以平移之后的新函数的解析式为:+2;同理:“向右平移-1个单位”表示“横坐标-(-1)”,“向上平移4个单位” 表示“纵坐标-4”, “向下平移-5个单位” 表示“纵坐标+(-5)”,所以经过四次平移后得新函数的解析式为:
    -4+(-5)+2-(-1),化简后可求得新函数的解析式:
    二、中考真题  一题多解
    (2011?江津区 18题,4分)将抛物线:向上平移3个单位,再向右平移4个单位得到的抛物线是
    解法一:,根据顶点平移规律,向上平移3个单位,再向右平移4个单位得到的抛物线是:,将顶点式展开得:
    解法二:将函数向上平移3个单位,再向右平移4个单位,由函数平移口诀可知平移后新函数的解析式为:-3-4-4,化简得:
    点评:比较以上两种方法,我们可以很清楚的看到:与解法一对比,解法二略去了配方求二次函数顶点式的过程,对于配方学得不是太好的学生,解法二便是一种不错的选择。
     个人简介:魏俊,男,湖南省常德市武陵区芦山中学。2011年论文及获奖:
    1.《课本例题的变式设计及思考》刊登于中学数学教学参考·中旬刊第七期;
    2.《湘教版中学数学教材使用中存在的困惑与思考》获省级二等奖;
    3.《新思维 新视角 缔造高效新课堂》获省级三等奖;
    2011年以前论文及获奖:
    1.《平行线的性质》PPT课件获省级三等奖;
    2.《四边形的性质》获武陵区教学比武一等奖;
    3.《一元一次不等式及性质》获武陵区说课一等奖;
    4.《浅谈新课标下教师和学生角色的转变》获常德市市级三等奖;
    5.《浅谈新课标下数学的创新教学模式》获武陵区级一等奖;
    6.《源于生活 高于生活》获常德市市级三等奖。 (责任编辑:admin)