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不同的设元方法 不同的方程


    不同的设元方法 不同的方程
    湖北省襄阳市襄州区黄集镇初级中学 赵国瑞
    小李、小明两人分别从A、B两地相向而行,若两人同时出发,则经过4小时相遇;若小李先出发3小时后,小明再出发,则经过2小时两人相遇.问小李、小明两人单独走完这段路程各需几小时?
    分析:由于对未知量的设元不同,就可得到不同的解题方法.
    解法1  设小李、小明两人单独走完这段路程各需xy小时,依题意得
    .解得
    经检验,是原方程组的解.
    所以单独走完这段路程,小李需6小时,小明需12小时.
    评注:解法1是行程问题,巧用工程类问题的解法,将A、B这段路程当做整体1,那么甲每小时走全程的,乙每小时走全程的.小李、小明两人同时出发,经过4小时相遇,则有.第二个方程也同理.
    解法2  设小李的速度为x千米/时,小明的速度为y千米/时,依题意得
    4x+4y=(2+3)x+2y.解得x=2y
    则小李走完全种所需时间:=6(小时);
    小明走完全种所需时间:=12(小时).
    答:(略,下同).
    评注:解法2虽设出两个未知量xy,但只列出一个二元一次方程,求解出xy的关系式,然后利用代数式及关系式求出小李、小明走完全程所需的时间.
    解法3  小李、小明二人同时出发4小时相遇,若小李先走3小时后,只需再走2小时就与小明相遇,由此可知:小李先走3小时的路程恰好走完全程的一半,即小李走完全程的一半用3小时,那么他走完全程需6小时.
    又由题意可知:小李走5小时,小明走2小时可走完全程,又知小李走完全程需6小时.这样,小李走1小时的路程而小明却需2小时走完.由此可得:小李走完全程需6小时,那么小明走完全程就需12小时.
    评注:解法3是利用逻辑推理的方法求解的.运用此方法需完全掌握题目中各数量间的动态和静态关系.它是培养和训练学生逻辑思维能力和逻辑推理能力的一道好习题.
    解法4  设小李的速度为x千米/时,小明的速度为y千米/时,全程为s千米.依题意意得.以y为主元,解得
    ∴小李走完全程所需时间为:=6(小时);
    小明走完全程所需时间为:=12(小时).
    评注:本解法是通过设辅助未知量,并通过这个辅助未知数架起所求未知量与已知量的关系桥,从而得出结论.
    解法5  设小李的速度为x千米/时,小明的速度为y千米/时,全程为s千米.依题意意得.以s为主元,解得
    ∴小李走完全程所需时间为:=6(小时);
    小明走完全程所需时间为:=12(小时).
    评注:解法5与解法4的想法是一致的,只是解法4是利用时间列出等量关系式,而解法5是利用小李、小明所走的路程之和等于全程列出等量关系式.
    解法6  设小李单独走完全程所需的时间为x小时,速度为V小李千米/时,小明单独走完全程所需的时间为y小时,速度为V小明千米/时.由在路程一定的条件下,所用时间与速度成反比,依题意得
    
    分别解得x=6,y=12.
    评注:解法6是利用比例来解.当路程一定时,所用的时间与速度成反比,根据这一规律分别列出方程求解. (责任编辑:admin)