与“妙法解题”比“妙”
http://www.newdu.com 2024/11/26 07:11:56 人民教育出版社 佚名 参加讨论
与“妙法解题”比“妙” ”——与《妙用平方差公式巧解题》一文作者慕志明老师商榷 江苏省海门市东洲中学开发区校区 沈丹丹 江苏省如东县大豫镇社区教育中心 陈 耀 4月26日人教网发表的甘肃省镇原县王寨初中慕志明老师的《妙用平方差公式巧解题》一文中，用方差公式公解决了几个比较难的问题，解题的角度和方法确实无愧“妙”、“巧”，让人有耳目一新的感觉，本文就其中的两个题目再各介绍一种解法，看看够不够“妙”，供大家欣赏。 例4 计算   已知6x  －9x +mx+n能被6x-x+4整除，求m和n的值分析：从“6x －9x+mx+n能被6x-x+4整除”可以知道，6x－9x+mx+n≡（x+p）（6x-x+4）所以有:解：设6x －9x+mx+n≡（x+p）（6x-x+4）≡6x3+(6p-1)x2+(4-p)x+4p，∴   ∴ (责任编辑：admin) |
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