《纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》课课练
http://www.newdu.com 2024/11/26 09:11:38 人民教育出版社 佚名 参加讨论
《纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》课课练 湖北省宜都市松木坪中学 彭泽青 一、基础锤炼 1.给下列加点的字注上拼音。 深邃（ ） 睿智（ ） 恪尽职守（ ） 弥留（ ） 媚上欺下（ ） 2.辨音组词 延（ ） 柩（ ） 凌（ ） 诞（ ） 疚（ ） 菱（ ） 涎（ ） 灸（ ） 棱（ ） 3.请根据下列成语的意思，把他们填到适当的语言环境中去。 弥留之际 媚上欺下 孤军奋战 恼羞成怒 恪尽职守 ①各级领导干部要 ，靠前指挥,领导到位。 ②个人离不开集体， 者往往以失败告终，而如能融入一个有力的集体，那么他便能反败为胜。 ③梅艳芳 好友纷赶医院探望。 ④被发现其罪行后，歹徒 ，上前欲殴打见义勇为者，但最终寡不敌众，被扭送到公安局。 ⑤《变色龙》中，作者把趋炎附势、见风使舵、 的奥楚蔑洛夫比作“ 变色龙”。 4.解释下列词语。 睿智： 恪尽职守： 蕴涵： 媚上欺下： 二、课文精读 一百年前的今天，一颗巨星陨落了。但他是永生的。他走的时候有长寿的岁月，有等身的著作，还挑起过最荣耀的、也是最艰巨的责任，即培育良知，教化人类。他受到诅咒、受到祝福地走了：受到过去的诅咒，受到未来的祝福。先生们，这是荣誉的两种美好的形式。在他弥留之际，一边有同时代人和后代的欢呼和赞美，另一边有对他怀有深仇大恨的旧时代洋洋得意的嘘叫和仇恨。伏尔泰不仅是一个人，他是一个世纪。他行使过一个职能，他完成过一个使命。很显然，他生来就被选定从事这件借助他在命运的法则和自然的法则中最高尚的愿望所完成的事业。他活过的八十四年，经历了登峰造极的君主政体和曙光初现的革命时代。他出生的时候，路易十四还在统治，他死的时候，路易十六已经戴上了王冠。所以，他的摇篮映照着王朝盛世的余晖，他的灵柩投射着大深渊最初的微光。 1.给下列加点的字准确注音。 ①陨落（ ） ② 诅咒（ ）（ ） ③灵柩（ ） 2.本段文字的中心意思是什么？ __________________________________________________________________________ 3.开头用什么方法来说伏尔泰的逝世？类似这种说法的你还读到哪些？请写出一两句。 __________________________________________________________________________ 4. “他受到诅咒、受到祝福地走了：受到过去的诅咒，受到未来的祝福。先生们，这是荣誉的两种美好的形式。”一句中的“过去”和“未来”分别指什么？为什么说“受到过去的诅咒”也是“荣誉的美好的形式”？ _________________________________________________________________________ 5.用文中原话回答“他行使过一个职能，他完成过一个使命”中的这个“职能”和“使命”具体指什么。 __________________________________________________________________________ 四、同文互读 艰难困苦，玉汝于成 ①北宋哲学家张载说过：“福贵福祥，将厚吾之生也；贫贱忧戚，庸玉汝于成也。”这句话后来成为很多名人发愤努力的座右铭，就是“艰难困苦，玉汝于成”。 ②这句话告诉我们，对于生活的强者来说，“逆境比顺境好”。这实在是至理名言。 ③往往有这样一种情况：优越的条件容易 A 人的意志，腐蚀人的健康肌肤，使人丧失成功的上进心，而艰苦的环境，坎坷道路，却能 B 人的意志，增长人的上进心。美国剧作家帕特里克说的“痛苦使人思索，思索使人明智，明智使人生命持久”，足以说明逆境的优越性了。 ④“多难兴才”曾一度被认为规律。请看：屈原被放而作《离骚》，司马迁受宫刑而作《史记》，欧阳修两岁丧父笃学而成才，曹雪芹举家食粥而写出了不朽的《红楼梦》，越王勾践卧薪尝胆而雪洗国耻，韩信遭胯下之辱而统率百万雄兵……他们都是在与逆境搏斗中，成为杰出人物的。 ⑤爱迪生小时候一边卖报一边做化学实验。有一次，不慎在火车上引起失火，被车长打聋一只耳朵。由于他的刻苦努力，终于成为举世闻名的发明家。印度伟大诗人泰戈尔早年丧父，靠兄长养大。由于他发奋学习，成为亚洲第一个获得诺贝尔文学奖的人。他们哪个不是同不幸命运搏斗的强者？ ⑥作家老舍早年丧父，3岁还不会说话，条件可谓差矣，但由于他的刻苦磨炼，终于写出了《骆驼祥子》等蜚声世界的名作。 ⑦李燕杰说：成才的往往是那些出身贫寒的穷孩子，这句话不是没有道理的。 ⑧当然，我们并不反对具备优越条件，但是如果具有优越的条件，且不可等吃坐穿，而应利用这种条件，更努力学习才是。 ⑨总之，逆境是阻挡弱者的大山，也是 C 强者的熔炉，更是 D 人才锋芒的硎石。青年朋友，不要讲生活的清苦艰辛，而要讲志向的高远，为了祖国的未来，把“艰难困苦，玉汝于成”作为自己的“座右铭”吧！ 1．“多难兴才”是什么意思？ _________________________________________________________________ 2．分别从“冶炼、砥磨、磨炼、消磨”中选出合适的词填到第③⑨两段的横线上。 A处应填 B处应填 C处应填 D处应填 。 3．指出文中加粗词语的指代内容。 ①“这句话”： ②“这样”： ③“这种条件”： 4．本文的中心论点是什么？是怎样提炼出来的？ __________________________________________________________________________ 5．第③段中为什么要引用美国剧作家帕特里克的话？ _________________________________________________________________________ 6．第④⑤⑥⑦段列举一系列古今中外成才的事例在论证上有什么作用？ ________________________________________________________________________ 四、语段仿写 1.语段引用：课文第五段 2.特点提示：雨果在这段文字中用排比的方法列举了伏尔泰为人类文明发展所做的贡献。语言充满激情，给人鼓舞。请仿照这段文字写一段话，内容自定，只要文中用上排比的手法就行。 3.语段仿写： 参考答案： 基础锤炼：1. suì ruì kè mèi 2．yán延长 dàn诞生 xián涎水 jiù灵柩 jiù内疚 jiū针灸 líng凌驾 líng菱形 léng棱角 3.恪尽职守 孤军奋战 弥留之际 恼羞成怒 媚上欺下 4.略 课文精读：1.①yǔn； ②zǔzhòu； ③jiù。 2.高度评价伏尔泰在人类历史上的非凡地位(或作出的世纪性的贡献)。3.比喻。举例略。4. “过去”象征着黑暗与邪恶，“未来”象征着正义与光明。他受到“过去的诅咒”，恰好反衬出他与黑暗的势不两立，他对世人的启蒙硕勋，所以说“是荣誉的美好形式”。5. “培育良知，教化人类”。 同文互读：1．多灾多难的逆境能使人才兴起。2．A．消磨 B．磨炼 C．冶炼 D．砥磨3．①指张载的话：“富贵福祥，将厚吾之生也；贪贱忧戚，庸玉汝于成也”。②指代从“优越的条件容易”到“丧失成功的上进心”。③指代优越的条件。4．艰难困苦，玉汝于成。这是从北宋哲学家张载的话里提炼出来的。5．是为了论证逆境的优越性，即“多难兴才”。6．从中外历史的角度，用不容置疑的一系列事实证明“多难兴才”的道理。 语段仿写：略 (责任编辑：admin) |
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