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初中七年级地理上册,地形图的判读期末知识点归纳总结


    近期,各大学校即将开展本学期的最后一个大型活动——期末考试,同学们都准备好了吗?今天资深地理老师给大家带来初中七年级地理上册,地形图的判读期末知识点归纳总结,希望对大家有所帮助。
    
    地形图的判读
    一.等高线地形图
    1、地面高度的两种表示方法:海拔(某点高出海平面的垂直距离,又叫绝对高度),举例:珠穆朗玛峰海拔8844.43米,吐鲁番盆地海拔-155米
    相对高度(地球表面某一地点高出另一点的垂直距离;两点之间的相对高度等于两点的海拔高度之差)。
    地图上海拔高度相同的连线,称为等高线;等深线:在地图上把海洋中深度相同的各点连接成线
    等高线地形图——用等高线表示地形的地图
    等高距:相邻两条等高线的高度之差
    2、陡坡和缓坡的等高线疏密差异
    等高线越密集的地方,坡度陡;等高线越稀疏的地方,坡度缓
    3、(重点)根据等高线地形图判断5种地形部位(课本第25页)
    
    山峰:等高线闭合,数值从中间向四周逐渐降低(盆地:等高线闭合,数值从中间向四周逐渐升高)
    ②山脊:等高线弯曲部分向低处凸出
    ③山谷:等高线弯曲部分向高处凸出,一般发育有河流
    ④陡崖(多条等高线重合处)。 
    鞍部(相邻两山顶之间的低地)
    4、联系实际解决问题(修路、爬坡水渠、水库选址)
    
    水库宜选择在河谷、山谷地区或口袋形的洼地或小盆地(如下图中甲处)
    大坝坝址则应选在河谷、山谷地区的最窄处或洼地、小盆地的狭窄出口处(最好在峡谷处,工程量小,投资小,安全系数大,如图中乙处)
    交通建设的线路选择要求坡度平缓(一般在两条等高线之间绕行如图中ABC)
    二.分层设色地形图
    1、定义,不同颜色代表的地形
    绿色表示平原 , 蓝色表示海洋 ,黄色表示低山丘陵,褐色表示高山 ,    
    白色表示雪线以上
    2、陆地表面的五种地形(海拔和地势特点)课本第27页
    山地(海拔较高,>500米,崎岖不平、具有陡立的山峰、陡峭的山坡);
    高原(海拔较高,>500米,外围较陡,内部起伏较为和缓);
    平原(海拔较低,<200米,地面平坦,起伏很小);
    丘陵(海拔较低,200~500米,崎岖不平的地形区,地势起伏较大);
    盆地(海拔不定,四周高,中间低)。
    三.地形剖面图
    绘制方法(描点、引线、连线,注意处理好相同海拔的点之间是上凸还是下凹参见课本28页的图)。
    1.我市某地理探究小组搜集到当地的等高线地形图,并利用其进行探究活动。图片请结合所学地理知识,参与到活动中。(10分)
    
    (1)甲居民点位于乙居民点的     方向,规划公路的直线距离约    千米。(2分)
    (2)甲居民点海拔大约为    米,图片它与B点的相对高度约为    米。(2分)
    (3)判断图中地形名称:A    ,B     。(2分)
    答案:1.(1)东北(1分)2(1分)图片(2)100(1分)200(1分)(3)山谷(1分)山脊(1分)
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