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八年级语文上册|第四单元《永久的生命》知识点详解


    暑期正如火如茶进行着,初中语文如何预习呢?小编整理了人教版八年级语文上册 第四单元《永久的生命》知识点,一起来学吧!
    
    《永久的生命》
    朗读者:雅坤
    作者:严文井
    过去了的时间永不再回来。一个人到了三十岁的边头就会发现自己丢失了一些什么:一颗臼齿,一段盲肠,一些头发,一点点和人开玩笑的兴味,这意味着他已经失去了那大半个青春。有限的岁月只能一度为你所有,它们既然离开,就永远不会再返回。智者对此也无能为力!个人生命不像一件衬衣,当你发现它脏了、破了的时候,就可以脱下它来洗涤,把它再补好。那存在过的忧愁,也许你能忘却,但却不能取消它遗留下的印迹。我们都非常可怜!
    人们却不应该为此感到悲观。我们没有时间悲观。我们应该看到生命自身的神奇,生命流动着,永远不朽。地面上的小草,它们是那样卑微,那样柔弱,每个严寒的冬天过去后,它们依然一根根从土壤里钻出来,欢乐地迎着春天的风,好像那刚刚过去的寒冷从未存在。一万年前是这样,一万年以后也是这样!在春天,我们以同样感动的眼光看着山坡上那些小牛犊,它们跳跳蹦蹦,炫耀它们遍身金黄的茸毛。永远的小牛犊,永远的金黄色茸毛!
    感谢生命的奇迹,它分开来是暂时,合起来却是永久。它是一个不懂疲倦的旅客,总是只暂时在哪一个个体内住一会儿,便又离开前去。那些个体消逝了,它却永远存在。它充满了希望,永不休止地繁殖着,蔓延着,随处宣示它的快乐和威势。
    我的伙伴们,我们的心应该感到舒畅。那些暴君们能够杀害许多许多人,但是他们消灭不了生命。让我们赞美生命,赞美那毁灭不掉的生命吧!我们将要以不声不响的爱情来赞美它。生命在那些终于要凋谢的花朵里永存,不断给世界以色彩,不断给世界以芬芳。
    凋谢和不朽混为一体,这就是奇迹。
    《永久的生命》知识点
    初中语文课本曾经出现过杏林子的《生命生命》一文,文中表达了作者强烈的生命意识和积极的人生态度。它告诉广大中学生,生命美好但短暂,对生命要负责,要珍惜生命,勇敢地活着。
    九年级教材中冰心的《论生命》,更是形象化地把生命比作“一江春水”和“一棵小树”来揭示生命的生长、壮大和衰老这一普遍规律。教育我们辩证地看待生命中的痛苦和生命中的幸福。
    杏林子也好,冰心也好,她们对生命的态度都表现出豁达和乐观,召唤着我们应抱着对生命敬重的态度。
    今年,严文井的《永久的生命》进入了八年级上新的语文课本。教科书里不断出现有关“生命主题”的文章。看样子对生命是什么是每位中学生都应该正确思考的问题。选择这个话题是编辑们的共识。
    中学生对人生产生惊奇,疑惑,这种心理驱使他们在万花筒里看世界,他们有着孤独漫步者的遐想,但他们随着自己一天天长大,他们的知识逐渐丰厚,自我意识开始觉醒,意识形态开始填补原来脆弱的空白。他们的生命意识由朦朦胧胧走向飘飘忽忽,任生命的小溪从自己身上穿流而过。他们开始了思想探索”一个人从哪里来,要走向哪里“”我是谁,我会死亡吗“等等一系列不明晰的问题,这可能会让他们焦虑,会让他们忧心,会让他们迷茫,会让他们痛苦。他们少理性,缺信念,处于人生观世界观的徘徊期,他们摸索、匍匐、挣扎,他们渴望精神的力量。
    此时,严文井的《永久的生命》很好地解读了生命的真正意义。它会像一盏灯,明亮在学生的生命小路上,令其得到最初生命的启蒙。
    严文井曾是人民文学出版社的主编,他的作品以童话和寓言的影响最大。所以说他是儿童文学家,他的童话寓言故事生动,构思巧妙,具有浓郁的哲理与诗意。很多学生小的时候肯定读过他的《“下次开船”港》、《南南和胡子伯伯》、《丁丁的一次奇怪旅行》、《小溪流的歌》、《会摇尾巴的狼》等作品,对他并不陌生。
    《永久的生命》这篇文章篇幅短小,意义非凡——它阐述了广义和狭义上的生命。
    从狭义上讲,生命卑微柔弱,很多生命中的东西我们无法控制,难以驾驭,我们不能拽住时间,让它停止不前,我们不能阻止它裹挟我们生命中的洪荒之力,拿走我们生命中美好的拥有。如文中写道:“一颗臼齿,一段盲肠,一些头发,一点点和人开玩笑的兴味,这意味着他已经失去了那大半个青春。有限的岁月只能一度为你所有,它们既然离开,就永无不会再返回。”
    我们是生命中微不足道的东西,我们都是航行过生命的一条小船,但我们不必悲观,我们只需要把我们船上的物品运到了下一站,我们的生命就有了价值和意义。有的生命中一闪而过,有的呼啸而过,但生命它就像一江春水,生生不息,永不枯竭,生命的长河是无限。生命是伟大的、不朽的、永恒的。这一方面又是从广义上来说的。分清了这概念,生命的真谛举重若轻地在学生心中诞生了。
    严文井先说了生命易逝,正如文中写道:“它分开来是暂时的,它是一个不懂疲倦的旅客,总是只暂时在哪一个个体内住一会儿,便又离开前去。那些个体消逝了。”后又说生命永存,他是这么说的:“它却永远存在。它充满了希望,永远不休止地繁殖着,蔓延着,随处宣示它的快乐和威势。”
    他的口吻一开始好像很悲观,可马上笔锋一转,他的达观,对生命的热情,对生命的理解,尽显字里行间。严文井很好地回答了生命的有限和无限,这些是不以人的意志为转移的。自然而然让我想到了一句箴言:“不要为生命忧虑吃什么,喝什么,为身体忧虑穿什么!生命不胜于饮食么?身体不胜于衣裳么?你们看那天上的飞鸟,也不种,也不收,也不积蓄在仓里,你们的天父尚且养活它,你们不比飞鸟贵重得多么?你们哪一个能用思虑使寿数多加一刻呢?”珍视生命吧!只有如此的豁达和乐观,才会创造美好的生活。严文井在文末还倡导我们不辜负生命,让生命灿烂、芬芳。
    《永久的生命》,这是一堂生命的哲学课。
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