新人教版2018八年级生物上册综合试题附解析（动物在生物圈中的作用）(3)
http://www.newdu.com 2024/11/24 07:11:32 新东方 佚名 参加讨论
8.【解析】本题考查生态系统的组成及功能。 (1)由第一段的描述可知:野兔吃野菜,狼吃野兔,老虎吃狼,它们组成的食物链是:野菜→野兔→狼→虎。 (2)植物能进行光合作用制造有机物,不仅养活自己,而且为其他生物提供食物,是生态系统中的生产者。动物只能直接或间接地以植物为食,属于消费者。细菌则能把动植物遗体分解成简单的无机物返回大自然,属于分解者。 (3)影响野兔生活的直接生物因素是野菜和狼;消费者与生产者之间通过吃与被吃的关系联系在一起形成食物链。大量捕杀狼和虎后,野兔失去天敌的控制大量繁殖,数量猛增,最终由于食物缺乏等,又要减少,生态系统的稳定性受到影响。生态系统中各种生物的数量和所占的比例必须保持相对稳定,才能保持生态平衡。 答案:(1)野菜→野兔→狼→虎 (2)野菜 野兔、狼、虎 细菌 (3)野菜和狼 相对稳定 9.【解析】本题考查生物防治的意义及应用。 (1)大量使用农药灭虫,虽然也能达到杀死害虫的目的,但是会造成严重的环境污染,同时农药残留也会通过食物链进入人畜体内,从而影响人畜的健康。 (2)对于我国来说,美国白蛾属于外来物种,侵入我国后,由于没有天敌的限制,使其数量迅速增加,威胁当地物种的生存。 (3)白蛾由于细胞内没有叶绿体,只能以现成有机物为食物,故属于生态系统中的消费者。 (4)像这样利用周氏啮小蜂等有益动物来控制和防治有害动物的方法,叫做生物防治,它既有利于维持生态平衡,又有利于保护环境,防止环境污染。 答案:(1)环境污染 食物链 (2)缺少天敌 (3)消费者 (4)生物防治 生态平衡 环境污染 【能力提升】 1.【解析】选C。在生态系统中各种生物之间是相互影响的。当把狼全部杀绝后,鹿会因为失去天敌的控制而大量繁殖,大量的鹿会吃掉大量的牧草,使食物大量减少,鹿的数量会因为食物不足而迅速减少,这样就破坏了原有的生态平衡。 2.【解析】选D。本题考查动物在生态平衡中的作用。动物能够维持生态平衡,促进生物圈的物质循环,帮助植物传粉和传播种子,呼伦贝尔草原草场退化是人们大规模灭狼的恶果,灭狼后,野兔的天敌减少,使其快速繁殖,数量猛增,草场遭受严重破坏,造成退化和沙漠化。不是因为狼不爱吃野兔了,而是狼被赶尽杀绝了。 3.【解析】选C。本题考查生态系统中各种成分的作用。生产者能够将无机物转变为有机物,将光能转变成化学能流入生态系统中;生产者是生态系统长期稳定存在的基础,是提供生态系统物质和能量的保证,缺少生产者,生态系统将不复存在。分解者把动植物的尸体、排泄物和残落物等所含有的复杂有机物分解成简单的无机物,归还到无机环境中,没有分解者,动植物遗体、残骸将无法分解,终将堆积如山,生态系统就会崩溃。消费者直接或间接以生产者为食,能促进生态系统的物质循环,缺少消费者,生产者的遗体直接被分解者分解,也可以长期维持生态平衡。 【拓展延伸】生态系统能长期稳定存在下去的条件归纳 (1)非生物部分:生态系统能长期稳定存在下去,首先离不开非生物部分,它为生态系统的生存提供了必不可少的物质和能量。 (2)生产者:第二离不开植物,植物能进行光合作用,制造有机物,把光能转化成化学能,不仅养活了自己,还为动物提供了食物,没有生产者,生态系统将无法存在。 (3)分解者:第三离不开分解者细菌和真菌,它们能把动植物遗体、残枝落叶、动物的粪便及时分解成无机物回归自然,被植物再次吸收利用,形成物质的大循环。没有分解者,动植物遗体会堆积如山,生物失去了生存空间,物质无法在无机环境和生物群落之间形成循环,生态系统会土崩瓦解。 (4)消费者:动物以植物为食,帮助植物传粉、传播果实和种子,有动物的参与,物质循环的速度加快了。没有动物的参与,生态系统也能长时间生存下去。 4.【解析】选C。本题考查植物适于传播果实和种子的特点。有些植物的果实长有钩刺,可以钩挂在动物的皮毛上,被动物带到不同的地方,从而传播种子;花有芳香气味并能分泌花蜜有利于吸引昆虫帮助其传粉;花粉小而轻,有利于随风传播。 5.【解析】选C。生态系统中的生物种类越多,构成的食物链、食物网等营养结构越复杂,自动调节能力就越强,就越容易维持生态平衡。人造纯种林的生物种类相对较少,构成的营养结构较简单,自动调节能力较弱,故一旦发生虫害,就会很容易造成严重的危害。 6.【解析】选D。在草原上大量养殖牛羊,超过了草原的承载能力,造成草原退化、沙化,破坏生态平衡;用大量农药喷杀草场害虫,虽然能够减轻虫害,但也会毒死害虫的天敌,破坏生态平衡;引进狐狸虽然可以限制兔子的增长,但它属于外来物种,会对本地其他物种造成威胁,不利于生态平衡;退耕还林还草,有利于保护生态环境,为各种生物的生存提供有利条件,有利于维持生态平衡。 7.【解析】本题主要考查生态系统的物质循环。 (1)生态系统由生物部分和非生物部分组成,图中B、C、D分别指生产者、消费者和分解者,属于生物部分。 (2)在生物与无机环境之间碳元素以二氧化碳的形式进行循环,二氧化碳通过生物体的呼吸作用进入无机环境。 (3)动物在生态系统中属于消费者,可以通过呼吸作用等方式将有机物分解,从而促进生态系统的物质循环。 答案:(1)生产者 消费者 分解者 (2)二氧化碳 呼吸作用 (3)促进 8.【解析】(1)生态系统由生物部分和非生物部分组成。生物部分包括生产者、消费者和分解者;非生物部分包括阳光、空气和水等。绿色植物是生态系统中的生产者,大多数动物是生态系统中的消费者,大多数细菌和真菌是生态系统中的分解者。若图一要完善为一个生态系统,在图中还需要添加的成分是分解者(或细菌、真菌)和非生物部分(或阳光、空气和水等)。 (2)图一的食物网由4条食物链组成。数食物链时,应从生产者开始,沿着箭头向上到最高营养级的消费者。 (3)由于能量是沿着食物链单向流动、逐级递减的,所处的营养级别越高,获得的能量就越少。在“草→鼠→猫头鹰”这条食物链中,生产者中有机物总量最多。因此丙应为草。 (4)有毒物质会在生物体内进行生物富集,所以生物的营养级别越高,体内的有毒物质积累量就越多。故体内有毒物质积累量最多的生物是猫头鹰。 (5)蛇以兔、鼠为食物,若蛇大量减少,则兔、鼠在一定时间内会因天敌减少而大量繁殖,导致草大量减少。 答案:(1)分解者 (2)4 (3)草 (4)猫头鹰 (5)大量减少 (责任编辑：admin) |