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初二生物认识生物多样性课时过关训练试题及答案


    第六单元第二章 认识生物多样性
    一、选择题
    1.下列项目中,不属于生物多样性的一项是( )
    A.生物种类的多样性 B.生物基因的多样性
    C.生态系统的多样性 D.生物数量的多样性
    2.造成野生动物濒危灭绝的主要原因是( )
    A.同种生物的斗争 B.天敌过多
    C.外来物种入侵 D.生存环境的破坏与改变
    3.下列哪一项不是威胁生物多样性的原因( )
    A.森林面积减少 B.环境污染 C.生物进化 D.生物入侵
    4.生物多样性的内涵是指( )
    A.基因的多样性 B.生物种类多样性
    C.生态系统多样性 D.A+B+C
    5.武汉市东湖在20世纪后期的近20~30年间,由于生活污水排入等原因,水底生活的动物从113种减到26种,造成生物种类数量减少的主要原因是( )
    A.大气污染 B.生物入侵
    C.水污染 D.过度捕捞
    6.以下不属于我国特有珍稀动物的是( )
    A.扬子鳄 B.熊猫 C.白鳍豚 D.珙桐
    7.杂交水稻之父袁隆平培育出的高产杂交水稻新品种是利用了( )
    A.基因的多样性 B.染色体的多样性
    C.DNA的多样性 D.生物种类的多样性
    8.保护生物的多样性,就是在下列哪三个层次上采取保护战略和保护措施?( )
    A.基因,染色体,细胞 B. 细胞,物种,生物圈
    C.基因,物种,生态系统 D. 物种,种群,生态系统
    9.生物种类多样性的实质是( )
    A.生态系统的多样性 B. 物种的多样性 C. 基因的多样性 D. 生物资源的多样性
    10.目前生物多样性总的趋势是 ( )
    A. 生物不再灭 绝 B.继续减少 C.破坏得到有效控制 D.继续增多
    11. 以下有关我国生物多样性的描述,不正确的一项是( )
    A. 我国是生物种类最丰富的国家之一
    B. 我国是基因多样性最丰富的国家之一
    C. 我国基因多样性十分丰富,为动植物的遗传育种提供了宝贵的遗传资源
    D. 袁隆平院士培育的高产杂交水稻是利用了我国生态系统的多样性
    12. 我国占世界 首位的生物资源是 ( )
    A.裸子植物 B.被子植物 C.苔藓植物 D. 蕨类植物
    13. 让栽培植物和野生亲缘植物杂交培育优良 新品种是利用 ( )
    A.基因多样性 B.物种多样性 C. 生物的变异性 D. 生物的选择性
    14.下列我国特有的珍稀动物中,属于水生哺乳动物而且正处在灭绝边缘的是( )
    A.大熊猫 B.扬子鳄 C.大蟒 D.白鳍豚
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