初二生物生物的多样性课时同步训练题(含答案)
http://www.newdu.com 2024/11/25 10:11:17 新东方 佚名 参加讨论
第二章第一节生物的多样性 1.生物种类的多样性的实质是( ) A.基因的多样性 B.染色体的多样性 C.生态系统的多样性 D.生物生活环境的多样性 2.我国是生物多样性最丰富的国家之一，下列不属于生物多样性的是( ) A.生物数量的多样性 B.生物种类的多样性 C.生态系统的多样性 D.基因的多样性 3.生物多样性包括( ) A.生物种类多样性 B.基因多样性 C. 生态系统多样性 D.包括ABC三项 4.科研工作者利用各具特色的寿光大鸡品种，经过杂交培育出了适应现代需求的新品种，这是运用了生物多样性中的( ) A.生态系统多样性 B.生物种类多样性 C.遗传的多样性 D.染色体的多样性 5.大米是重要的粮食作物之一，全球半数以上的人口以大米为主食。被誉为“杂交水稻之父”的我国科学家袁隆平用野生水稻与普通水稻杂交，培育出了高产的杂 交水稻，为解决人类的粮食危机做出了巨大贡献。袁隆平院士培育杂交水稻利用的是生物多样性中的 A.基因多样性 B.生物种类多样性 C.生物栖息地多样性 D.生态系统多样性 6.生物多样性中基因多样性受到破坏的主要原因是( ) A人为活动加剧 B物种灭绝速度加快 C对森林 乱砍乱伐 D草地过度放牧 7.保护生物的多样性，就是在下列哪三个层次上采取保护战略和保护措施?( ) A基因，染色体，细胞 B 细胞，物种，生物圈 C基因，物种，生态系统 D 物种，种群，生态系统 (责任编辑：admin) |