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八年级生物下册单元评估《生物传染病》检测试题


    单元评估(八下—4)
    一、我来决策:
    1.世界上最早采用接种人豆的方法来预防天花的国家是
    A.美国 B.中国 C.日本 D.英国
    2.下列属于传染病的是
    A.龋齿 B.破伤风 C.阑尾炎 D.心脏病
    3.器官移植的困难是机体对移植器官的排斥,这是因为植入器官的组织细胞相当于
    A.病原体 B.抗原 C.抗体 D.受损伤的组织
    4.1988年上海市流行甲型肝炎,后查明是食用不清洁的毛蚶所引起的,这种不清洁的毛蚶成了甲型肝炎流行的
    A.传染源 B.传播途径 C.易感人群 D.病原微生物
    5.下列几种措施中,属于切断传播途径的是
    A.多晒太阳,能预防佝偻病 B.消灭患病动物,减少传染病发生
    C.注射卡介苗能预防肺结核 D.不吃霉烂变质的食物,预防细菌性痢疾
    6.被疯狗咬伤的患者,要注射狂犬病抗毒血清,注射的物质和措施分别称为
    A.抗原,消灭传染源 B.抗原,保护易感者
    C.抗体,控制传染源 D.抗体,保护易感者
    7.在非典期间,人们进入公共场所戴着口罩。下列正确使用口罩的是
    A.戴12层棉纱口罩 B.提倡同时代多付口罩
    C.所戴口罩不需经常更换和清洗 D.戴口罩时,只需把口部严密地护好
    8.传染性非典型性肺炎是以什么传播途径为主的传染病
    A.空气传播 B.饮食传播 C.皮肤接触 D.生物媒介传播
    9.传染病暴发流行时,当地政府应当立即组织力量进行防治
    A.将病人从流行地区转移到未出现疫情地区 B.切断传染病的传播途径
    C.把易感人群转移 D.将传染源消灭
    10.下列各项中,属于非特异性免疫的是
    A.患麻疹后不再感染麻疹 B.唾液内溶菌酶的杀菌作用
    C.接种牛痘预防天花 D.接种卡介苗预防结核病
    11.下列疾病中,不属于传染病的是
    A.百日咳 B.细菌性痢疾 C.病毒性肝炎 D.冠心病
    12.正在患非典型性肺炎的人,属于
    A.病原体 B.易感人群 C.传播途径 D.传染源
    13.进行预防接种的目的是
    A.使人得到非特异性免疫 B.保护易感人群
    C.控制传染源 D.切断传播途径
    14.下列动物中,属于病原体的是
    A.蚊子 B.苍蝇 C.老鼠 D.蛔虫
    15.某人的脚被钉扎伤,为了防止出现破伤风,医生给他注射了一支破伤风抗毒素,这种免疫属于
    A.自然免疫 B.人工免疫 C.非特异性免疫 D.移植免疫
    16.人患急性炎症时,会出现白细胞数目增多,这种现象从免疫角度看,属于
    A.特异性免疫 B.非特异性免疫 C.自然免疫 D.人工免疫
    17.狗用沾满唾液的舌舔伤口,能使伤口好转。其原因是唾液中含有
    A.抗体 B.消化酶 C.溶菌酶 D.生长素
    18.卵蛋白注射到兔子的静脉内,一周后取兔血清,如果在血清中加入卵蛋白则产生沉淀,那么卵蛋白相当于
    A.病原体 B.抗体 C.抗原 D.传染源
    19.下列环境中,传染病传染和流行机会多、危险最大的是
    A.病原体繁殖的季节里 B.昆虫滋生的场所
    C.人口高度密集的地区 D.暂时缺乏药物的地区
    20.传染病发生期中,传染性最强的时期是
    A.潜伏期 B.发病初期 C.发病中期 D.发病后期
    二、明辨是非:
    ( )1.出国麻疹的儿童,就是麻疹的、易感人群。
    ( )2.计划免疫是预防传染病的一种简便易行的手段。
    ( )3.免疫就是人体抵抗病原体的能力。
    ( )4.健康是一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态。
    ( )5.传染病只有在发病时才有传染性。
    ( )6.要预防艾滋病的传播就必须加强食品卫生管理、保护水源、消毒餐具。
    ( )7.我们应该每年都接种乙肝疫苗。
    ( )8.发病初期,病原体在病人体内大量繁殖,传染性最强。
    ( )9.人的生活环境中一旦存在着病原体,人就不能健康地生活。
    ( )10.人体的所有免疫能力都是生来就有的。
    ( )11.患非碘型性肺炎死亡的病人,死者的尸体可交予其亲属处理。
    ( )12.感冒病毒进入人体后,使人体产生一种抵抗该病毒的特殊蛋白质,这就是抗体。
    ( )13.某人接受输血后发生了凝集反应,这是一种免疫反应。
    ( )14.患狂犬病的狗是狂犬病的病原体。
    ( )15.人患的各种疾病,都是由病原体引起的。
    三、想想填填:
    1.在传染病流行期间应该注意保护易感者,不让易感者与 接触,并且进行 ,
    提高易感人群的 ,对易感者自身来说,应该积极参加 ,增强 。
    2. 和 的作用特点是人生来就有的,它们不是只针对某一类 ,
    而是对 都有防御作用,因此叫做 。
    3.传染病的预防是长期而艰巨的任务,要做到
    。
    4.引起传染病的 、 和 等生物,称位病原体,例如:引起肺结核的 ,引起艾滋病的 ,引起蛔虫病的 。
    5.传染病和非传染病不同,传染病具有 和 特点,传染病能够在人群中流行,必须同时具备 、 和 这三个基本环节,缺少其中任何一个环节都流行不起来。
    6. 侵入人体后,刺激了淋巴细胞,淋巴细胞就会产生一种抵抗该 的 ,
    叫抗体。引起人体产生抗体的物质(如病原体等异物)叫做 。
    7.下图为免疫的功能示意图,请你回答下列问题:
    ⑴免疫具有三个方面的重要功能,A为 ;
    B为 ;
    C为 。
    ⑵某人对药物、花粉过敏,说明此人的 功能异常。
    8.根据某些传染病的发生规律,将各种安全有效的 ,按照科学的免疫 ,
    有计划地给儿童 ,以达到 、 和 相应传染病的目的,这种有计划地进行 ,简称为计划免疫。
    9.非典型性肺炎(SARS)能够在人群中流行,是因为它同时具备了 、
    和 这三个基本环节。
    四、想想连连:
    1.以下是关于传染病流行的三个基本环节的相关知识,请你把它们一一对应起来。
    2.把下列的传染病和具体病例、传播途径用直线正确地连接起来。
    体表传染病             非碘型性肺炎            食物和饮水
    血液传染病             艾滋病                     空气和飞沫
    消化道传染病          甲肝                        吸血的节肢动物
    呼吸道传染病           沙眼                       接触
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