初中学习网-人民教育出版社人教版部编同步解析与测评答案-电子课本资料下载-知识点总结学习方法与技巧补课解题技巧学习计划表-人教网-初中试卷网-中学学科网

首页 > 初中生物 > 试题库 > 月考 >

人教版初二生物下册单元测试题(附答案)(4)


    三.识图作答(30分)
    1.右图为嫁接过程示意图,椐图回答问题:(5分)
    (1)在生产实践中,人们经常利用植物的 来栽培农作物和园林植物,常见的方式除嫁接外,另一种是 。
    (2)要使嫁接成功,关键是使① 与②
    的形成层紧密结合在一起。
    (3)下列植物中常用嫁接来繁育优良品种的是( )
    ①苹果 ②梨 ③桃 ④葡萄 ⑤菊 ⑥月季 ⑦甘薯
    A. ①②③④⑤⑥⑦ B. ①②③④⑤⑥ C. ①②③④⑤ D. ①②③
    2.下图是已受精的鸟卵结构示意图,据图回答:(6分)
    (1)写出图中所示部分结构的名称:① 、② 、⑤ 。
    (2)鸟卵结构中, 是卵细胞的主要营养成分,它的表面中央有一盘状的小白点,称为 ,今后能发育成雏鸟。
    (3)鸟的卵细胞包括的结构是: ( )
    A. ①②③④⑤ B. ①②③ C.③④⑤ D. ①③⑤
    3.右图为转基因超级鼠的研制过程,请回答:(6分)
    (1)图中被研究的性状是 。
    (2)将带有大鼠生长激素基因的受精卵注入小鼠体内,你认为注入的部位应是 ,受精卵发育成胚泡并植入小鼠的 内进行胚胎发育,最终从小鼠的 产出,新个体由此诞生。
    (3)该研究成果说明,性状是由 控制的。在传中接代过程中,遗传下去的是控制性状的 。
    4.右图为人的生殖过程中染色体数目的变化图示,请回答:(7分)
    (1)a、b分别表示父母的体细胞,它们的染色体数均为  条。
    (2)A表示父母分别产生生殖细胞的过程,经过B过程形成的e细胞的染色体数为   条。[来源:学科网]
    (3)f是女儿的 细胞,其染色体数为   条。[来源:学科网]
    (4)由上述可以看出,人类上下代的体细胞中染色体数目是
    的。生物体细胞中的每一对染色体都是一条来自 方,一条来自  母。
    5. 右图是长颈鹿的进化示意图,据图回答相关问题:(6分)
    (1)古代长颈鹿的颈长短属于 性状,是通过变异产生的,可以 给后代。
    (2)当自然环境恶化时,具有 变异的个体,在 中容易获得食物生存下来,而具有______变异的个体则容易被淘汰。
    (3)以上是根据英国著名生物学家达尔文提出的 学说进行的解释。
     (责任编辑:admin)