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靖江市2015八年级数学深层次期中测试卷(含答案解析)(3)


    5.如图,CD是Rt△ABC斜边AB上的高,将△BCD沿CD折叠,B点恰好落在AB的中点E处,则∠A等于(  )
    A. 25° B. 30° C. 45° D. 60°
    考点: 等边三角形的判定与性质.
    分析: 先根据图形折叠的性质得出BC=CE,再由直角三角形斜边的中线等于斜边的一半即可得出CE=AE=BE,进而可判断出△BEC是等边三角形,由等边三角形的性质及直角三角形两锐角互补的性质即可得出结论.
    解答: 解:△ABC沿CD折叠B与E重合,
    则BC=CE,
    ∵E为AB中点,△ABC是直角三角形,
    ∴C E=BE=AE,
    ∴△BEC是等边三角形.
    ∴∠B=60°,
    ∴∠A=30°,
    故选:B.
    点评: 考查直角三角形的性质,等边三角形的判定及图形折叠等知识的综合应用能力及推理能力.
    6.下列说法:
    ①任何数都有算术平方根;
    ②一个数的算术平方根一定是正数;
    ③a2的算术平方根是a;
    ④(π﹣4)2的算术平方根是π﹣4;
    ⑤算术平方根不可能是负数,
    其中,不正确的有(  )
    A. 2个 B. 3个 C. 4个 D. 5个
    考点: 算术平方根.
    分析: ①②③④⑤分别根据平方根和算术平方根的概念即可判断.
    解答: 解:根据平方根概念可知:
    ①负数没有平方根,故此选项错误;
    ②反例:0的算术平方根是0,故此选项错误;
    ③当a<0时,a2的算术平方根是﹣a,故此选项错误;
    ④(π﹣4)2的算术平方根是4﹣π,故此选项错误;
    ⑤算术平方根不可能是负数,故此选项正确.
    所以不正确的有4个.
    故选:C.
    点评: 本题主要考查了平方根概念的运用.如果x2=a(a≥0),则x是a的平方根.若a>0,则它有两个平方根,我们把正的平方根叫a的算术平方根;若a=0,则它有一个平方根,即0的平方根是0,0的算术平方根也是0,负数没有平方根.
    7.如图所示,AB=BC=CD=DE=1,AB⊥BC,AC⊥CD,AD⊥DE,则AE=(  )
    A. 1 B.   C.   D. 2
    考点: 勾股定理.
    分析: 根据勾股定理进行逐一计算即可.
    解答: 解:∵AB=BC=CD=DE=1,AB⊥BC,AC⊥CD,AD⊥DE,
    ∴AC= = = ;
    AD= = = ;
    AE= = =2.
    故选D.
    点评: 本题考查了利用勾股定理解直角三角形的能力,即:直角三角形两直角边的平方和等于斜边的平方.
    8.若一个正数的算术平方根是a,则比这个数大3的正数的平方根是(  )
    A.   B.   C.   D.
    考点: 算术平方根;平方根.
    分析: 由于一个正数的算术平方根是a,由此得到这个正数为a2,比这个正数大3的数是a2+3,然后根据平方根的定义即可求得其平方根.
    解答: 解:∵一个正数的算术平方根是a,
    ∴这个正数为a2,
    ∴比这个数大3的正数的平方根是 .
    故选C.
    点评: 本题考查了平方根的定义.注意一个正数有两个平方根,它们互为相反数;0的平方根是0;负数没有平方根. (责任编辑:admin)